24 декабря в нашей школе сотрудник ГИБДД МВД России м.р. Похвистневский лейтенант полиции Панков С.Г. провел инструктажи по дорожной безопасности, безопасности на льду, по безопасности на горках, транспортной и железнодорожной безопасности, ЧС и терактах во время зимних каникул.
Мы не так часто задумываемся о том, какую роль играет искусство в нашей жизни. А, по моему мнению, надо об этом думать. Лично для меня искусство — это театр, потому что он сочетает в себе литературу, музыку и игру актеров. Ведь чтобы спектакль оказался завораживающим, нужно очень постараться. Не зря говорят: «Вся жизнь — театр, и люди в нём — актёры».
Мне нравятся спектакли, но чаще всего смотрю их по телевизору. Но 19 декабря не только мне, но и ученикам 8-11 классов нашей школы представилась такая возможность: посетить Бугурусланский драматический театр им. Н.В. Гоголя и посмотреть спектакль «Я, бабушка, Илико и Илларион». Уже зайдя в здание театра, мы все почувствовали какую-то особую атмосферу, а когда открылся занавес, мы все очутились словно в другом мире…
Неспешно течет жизнь в самом красивом и самом веселом грузинском селе. Здесь все друг другу больше, чем соседи! Простые, удивительно мудрые, в чем-то наивные жители вместе растят детей, решают насущные вопросы, провожают на войну односельчан.
Радуются, грустят, незлобиво подшучивают друг над другом. На всех – одна судьба. История взросления озорного Зурико, воспитываемого бабушкой и соседскими стариками Илико и Илларионом, пронизана добрым юмором, накрепко сплетенным с печалью, радостный смех здесь сменяется подступающими слезами. А когда эмоции переполняют, герои переходят на язык красивейших грузинских песен! Пронзительный, искренний, очень красивый — и по смыслу, и по форме. Слезы и радость в этом спектакле, как в настоящей жизни.
Для меня весь спектакль пролетел на одном дыхании. Мне не хотелось уходить из зала, потому что представление вызвало у меня бурю разнообразных эмоций. Хотелось помолчать, подумать, ещё раз представить всё, что я сегодня увидела.
Для меня посещение театра — это праздник, ведь именно здесь мы испытываем эмоции, которых лишены в повседневной жизни. Это прекрасное чувство новизны, переживаний и незабываемых впечатлений.
Я благодарю театр за этот спектакль.
Черкасова Дарья,
учащаяся ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск,
В РАМКАХ ПРОВЕДЕНИЯ 12 ВСЕРОССИЙСКОЙ ИНФОРМАЦИОННО-АГИТАЦИОННОЙ АКЦИИ «ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ — РОДИНУ ЗАЩИЩАТЬ» И В ЦЕЛЯХ ПРОВЕДЕНИЯ АГИТАЦИИ УЧЕНИКОВ 9-11 КЛАССОВ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В КРАСНОДАРСКОЕ ВЫСШЕЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ ИМЕНИ ГЕНЕРАЛА АРМИИ С. М. ШТЕМЕНКО, информация для ознакомления выпускников
Основным направлением создания развивающей среды является вовлечение детей в детскую организацию, основывающуюся на самоуправлении. Школьное самоуправление — это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый ученик может определить своё место и реализовать свои возможности. Школа – это маленькое государство, которое будет процветать, если каждый его житель научится нести ответственность за общее дело. Наше самоуправление является формой работы с ученическим коллективом, позволяющей детям развивать свои способности, решать непростые задачи.
В нашей школе функционирует ученическое самоуправление «Школьная республика», которая ежегодно принимает активное участие в различных конкурсах и форумах. В декабре 2021 года НЦ Похвистнево в течение двух дней (17 и 18 декабря) проводило мероприятие между активными группами школ района. От нашей школы выступала команда «Солнечный парус». В неё входили президент Школьной республики Канюкаев Ришат, ученик 11 класс, и министры, ученики 11 и 10 классов: Канюкаева Ляйсан, Безруков Артём, Искандаров Линар, Кутина Ульяна, Гавалян Агавни, Пижамова Екатерина. В первый день соревнование проходило под названием «Мы разные, но такие похожие».
На станциях: «Волонтёрство», «7 ключей самоуправления», «Как создать и продвигать свой школьный Медиацентр?», «Правовые задачи», «Лучший художник», «Решение конфликтов», «Рефлексия» — мы научились методам волонтёрской работы, создали инфографику своей команды, сняли много смешных видеороликов, проверили себя в области права, научились рисовать на время, ближе познакомились с ребятами из других школ.
Во второй день соревнований мы учились публично выступать на разные темы, учились искусству общения, изображали цветные картины и фото отсылали менеджерам. Менеджеры НЦ Похвистнево между испытаниями проводили лекции, на которых делились опытом проведения различных мероприятий. В перерывах мы отдыхали с пользой: нам предлагали интересные задания, которые выполнялись с удовольствием.
Два дня пролетели незаметно, потому что всё было очень интересно и познавательно. А знания, которые мы получили на Форуме, теперь сможем воплотить в жизнь. Канюкаева Ляйсан, журналист объединения «Пресс-центр» (Сидорова И.И. – руководитель)
15.12.2021 в 13:00 состоялась онлайн встреча учащихся старших классов с представителями Самарского государственного социально-педагогического университета (СГСПУ). Ссылка на ресурс: http://postupi-sr.ru/ Ссылка на трансляцию: https://www.youtube.com/watch?v=6aWHisRg-6M
14 декабря учащиеся 9-х и 10 класса встретились с сотрудником полиции, специалистом профессиональной подготовки отделения по работе с личным составом МО МВД России «Похвистневский», старшим лейтенантом внутренней службы, Владимиром Александровичем Королевым, который рассказал учащимся о получении высшего образования в Нижегородской академии МВД. Учащиеся узнали о вступительных испытаниях в вуз, перспективах дальнейшей службы в МВД. Сотрудник полиции ответил на возникшие у учащихся вопросы.
12 декабря наша страна отмечает важный государственный праздник — День Конституции. В этот день в 1993 году всенародным голосованием в нашей стране была принята Конституция Российской Федерации. Полный текст Конституции был опубликован в «Российской газете» 25 декабря 1993 года. С 1994 года, согласно Указу Президента России от 19.09.1994 №1926 «О Дне Конституции Российской Федерации» день 12 декабря был объявлен государственным праздником. Первый экземпляр Конституции хранится в президентской библиотеке в Кремле. Конституция — основной закон государства — является ядром всей правовой системы России и определяет смысл и содержание других законов. Конституция для гражданина страны — Закон, который он должен знать в первую очередь, поскольку в данном нормативном правовом акте содержатся нормы, определяющие основные права человека и гражданина, основы государственного строя. В нашей школе на уроках обществознания ученики 7 -х классов знакомились и работали с Конституцией РФ. Пока сложно даётся понимание такого важного документа подросткам, но они, меня как учителя, заверили, что когда вырастут — будут достойными гражданами своего государства и станут соблюдать и уважать законы Российской Федерации.
12 декабря памятная дата в жизни нашей страны. День Конституции является одним из самых важных государственных праздников России.
В Первомайском филиале в преддверии Дня Конституции Российской Федерации для обучающихся 1-9 классов учителем истории, Рамазановой О.А. было проведено внеклассное мероприятие в форме устного журнала «12 декабря — День Конституции РФ», где учащиеся знакомились с основным законом нашей страны – Конституцией РФ.
Ольга Анатольевна познакомила ребят с основным законом нашей страны, отметив, что это была пятая Конституция в истории нашей Родины, принята в 1993 году. На мероприятии говорилось о государственных символах страны, о президенте России, территории РФ. Прочитали основные права и обязанности человека: на жизнь, на свободу, на образование, на выбор профессии, на отдых, жильё, медицинскую помощь. Остановились на самом важном праве детей – праве на образование.
Важным результатом таких мероприятий явилось понимание того, насколько значима Конституция для нашего государства и как важно не только знать, но и выполнять законы, что надо расти достойными гражданами своих предков, которые совершили немало трудовых, военных и иных подвигов во славу Отечества.
В 5 и 9 классах в рамках проведения «Уроков доброты» был организован просмотр фильма «Каждый 88». По статистике каждый 88-ой ребенок в мире страдает от расстройства аутистического спектра. Каждый 88-ой видит мир совершенно иначе, чем мы с вами. Если каждый 88 ребенок в мире аутист, то каждая 88 женщина – мама аутиста. Очень часто, они остаются одни с детьми и проблемами. Об этом — ежедневной борьбе матери за своего ребенка — и танцевальный перфоманс. Об этом и гвоздь мероприятия — фильм «Каждый 88-ой». Идея снять художественную картину родилась в голове Александра Шорыгина. В основу сценария легла его история. Повышенная потребность каждого аутиста – это быть любимым каждый день. Забота и участие – главный рецепт их выздоровления.