Всероссийская акция памяти «Блокадный хлеб» по всей стране проходит с 18 по 27 января. Мы, ученики 11 класс, тоже стали участниками этой Акции.

   Просмотрев фильм «Блокадный хлеб Ленинграда», мы окунулись в прошлое, вспомнили страшные дни блокады.

«Ленинград был освобожден после нескольких лет тяжелейшей блокады, спланированной вражескими захватчиками. Но, несмотря на тяжелейшие испытания, ленинградцы выстояли, они показали пример  стойкости, мужества и героизма». Для тех, кто жил в этом городе, — это не просто цифра: каждый их этих дней оставлял тяжелый след в жизни каждого блокадника. Ленинград терял своих жителей с колоссальной скоростью. По разным подсчетам, в городе погибло от 692 000 до 1 500 000 человек — и почти все из них умерли от голода.

  Единственной надеждой на завтрашний день был паек. Он включал в себя те продукты, которые ещё можно было найти, например, картошку, которую доставали со дня реки, так как баржи, перевозившие её, были затоплены фашистами, плавники и хребет  рыбы, 10г. сахара… Но самым необходимым продуктом был хлеб. Если в начале войны норма хлеба составляла 600 граммов, то постепенно буханка хлеба превратилась в 125-ти граммовый кусочек — именно такая минимальная норма выдачи  хлеба была установлена для жителей блокадного Ленинграда. Когда хлеб заканчивался, норма уменьшалась до 75 граммов. Кусочек хлеба был величиной со  спичечный коробок, но и такой хлеб, изготовленный из всего, что можно было найти, был самым любимым лакомством детей. Потеря карточки на хлеб означала смерть, так как повторно она не выдавалась.

  Слушая историю об осаждённом Ленинграде, мы поражались стойкости человеческого духа. Умирая, они не сдали свой город фашистам, а продолжали жить и работать для фронта.

   Сегодня блокадный хлеб стал для нас символом мужества. Пока мы помним о ленинградцах — они живы в наших сердцах. И сохранение памяти о них — это самый простой и доступный способ выразить свои чувства по отношению к ним.

Хасанова Алсу,

ученица 11 класса

(классный руководитель Сидорова И.И.)

    Мы чтим память тех, кто погиб в блокадном Ленинграде с сентября 1941 по январь 1944. Погиб от голода, болезней. Погиб, отстаивая город, который фашистская Германия решила стереть с лица земли.

Великая Отечественная война, блокада Ленинграда – непросто эпизод из прошлого. Это история нашей страны. 24 января на открытых уроках в Первомайском филиале вспоминали героев, пожертвовавших своей жизнью ради нас, ради Мирного неба над головой.

    Детям был продемонстрирован символ акции-кусочек хлеба. Внешне схожий с блокадным. Вес настоящего «блокадного» хлеба – 125 грамм: именно такая ежедневная минимальная норма была установлена в период фашистской блокады Ленинграда. Проведена беседа с детьми с показом презентации о жизни блокадников, о детях войны, о ценности хлеба.

Блокада Ленинграда продолжалась 872 дня — город был взят в окружение 8 сентября 1941 года, а полностью освободить его удалось 27 января 1944 года… Мы помним!!! 

Трансляция по ссылкам

https://vk.com/ssla_official

• 

• 

• 

Волонтеры отряда «Мы- САМИ!», ВПК юнармейцев «Сварожич», активисты РДШ учащихся 2 класса познакомили с трагедией Холокоста, классный час «Память о Холокосте – путь к толерантности» способствовал к сопереживанию, к стремлению противостоять жестокости и насилию.
Холокост – трагедия, которая не должна повториться. Уроки истории, о которых нельзя забывать.

• 

• 

В ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с. Подбельск с 17.01.2022 по 21.01.2022 года провели единый окружной классный час, посвященный памяти жертв Холокоста и воинов Красной Армии – освободителей Аушвица (Освенцима).
Классными руководителями были проведены беседы, виртуальные экскурсии, уроки, внеклассные мероприятия, традиционная акция по раздаче буклетов, посвященные Дню памяти жертв Холокоста.
Педагоги рассказали детям о том, какое место занимает тема концлагерей в истории России и Великой Отечественной войны. Рассказ сопровождался тематической презентацией, на которой ребята смогли увидеть весь ужас, испытанный взрослыми и детьми в лагерях Холокост, Освенцим, Бухенвальд и др. Также был просмотрен видео фрагмент, в котором школьники делятся своими знаниями по теме «Что такое Холокост?» После просмотра ребята высказали свое мнение по этому поводу. На глазах девчонок и мальчишек выступили слезы, когда они увидели изнеможденные, изувеченные тела невинных детей и взрослых. С фотографий времен ВОв на них смотрели люди, которых уже давно нет в живых, чьих могил нет нигде, ведь их тела превратили в пепел фашисты. Ребята не стеснялись выразить свое негодование, направленный против тех, кто причинил столько боли евреям, полякам, русским и другим народам.
В конце мероприятий учащимися самостоятельно были сделаны выводы. Отвечая на вопрос учителя, почему мы должны знать эти ужасные факты нашей истории, они отвечали: «Чтобы больше такого никогда не повторилось!»

• 

• 

18 января прошел классный час, посвященный жертвам Холакоста, в 7А классе

• 

• 

19 января в 10 классе прошел классный час , посвященный жертвам лагеря смерти Освенцима (Аушвица).

Что это? Вы слышите?

Это колокола, колокола памяти…

   17 января 2022 года учащиеся 11 класса приняли участие в мероприятии, посвящённом Международному дню  памяти жертв Холокоста. Немного об истории:  Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 27 января Международным днём памяти жертв Холокоста. Именно в этот день  в 1945 Красная армия освободила Освенцим – крупнейший фашистский концлагерь, располагавшийся на территории Польши. За 4 года в Аушвице (немецкое название Освенцима)  уничтожили более 2 миллионов человек. Холокост – унес жизни 6 миллионов евреев, почти 3 миллиона из которых были  гражданами нашей страны. На оккупированных территориях входящих ныне в Российскую Федерацию, действовало 41 гетто, в которых методично истреблялось еврейское население.  Но самым страшным проявлением Холокоста стали лагеря или как их тогда называли «фабрики смерти», созданные фашистами для физического истребления людей, объявленных «недочеловеками».

   На мероприятии мы посмотрели фильм «Помнить, чтобы жить», из  которого узнали о невообразимых ужасах, с которыми пришлось столкнуться евреям во время войны: их ссылали в концентрационные лагеря, бесчеловечно эксплуатировали, издевались, расстреливали… Особенно нас поразила история Анны Франц — еврейской девочки с трагичной судьбой. Во время Холокоста она вынуждена была прятаться вместе со своей семьёй от фашистов, но их всё равно выследили и отправили в лагерь «Берген – Бензель». Анна вела свой дневник, которому дала название «Убежище». В нём она описала все страшные события, которые ей пришлось пережить. Последняя запись в дневнике была сделана за 3 дня до её ареста. В марте 1945 года он погибла в концентрационном лагере, не дожив 2 месяца до освобождения. Её история оставила неизгладимое впечатление в нашем сознании и помогла в полной мере осознать ужасы  Холокоста.   

   В память о погибших во время Холокоста были созданы памятники: «Мемориальный комплекс истории Холокоста», «Площадь героев гетто», «Туфли на набережной Дуная». Они напоминают о кровавом безумии, которое никогда не должно повториться.

  Мы не просто должны помнить ужас тех лет, мы должны быть терпимыми к другим людям, вне зависимости от расы, нации, вероисповедания и других отличий. Чтобы не повторились события, унесшие жизни миллионов людей, виновных лишь в том, что были евреями.

   Совершая любое действие, помни, что ты – человек!

Новосельцев Даниил, учащийся 11 класса,

объединение «Пресс-центр»

(руководитель Сидорова И.И.)

    В Первомайском филиале 18 января был проведен урок мужества, посвященный памяти жертв Холокоста и воинов Красной Армии – освободителей Аушвица (Освенцима).     Школьники посмотрели документальный фильм «Они убивали ангелов» с последующим обсуждением в классе.    Учитель истории Рамазанова О.А. рассказала детям о трагедии Хатыни и показала фотографии мемориала в Белоруссии.