26 января гостем классной встречи стал участник СВО, папа ученика 4 «А» класса. В свой короткий отпуск он нашёл время, чтобы рассказать учащимся о своём вкладе в защиту нашей Родины. С июля месяца 2023 года он находится в Луганской Народной Республике. Ребята заранее готовились к этой встрече. Написали письма, чтобы передать участникам боевых действий, поддержать наших бойцов словом и рисунками. В письмах учащиеся написали бойцам простые, но очень тёплые и искренние слова, которые именно сейчас так им необходимы. Учащиеся 4 «А» класса надеются, что посланный им огонёк доброты согреют наших солдат и поднимут им боевой дух. Также были подготовлены из цветной бумаги ладони каждого ученика, чтобы передать частицу своего тепла участникам СВО в «Международный день доброты»

В рамках внеурочной деятельности на классном часе «Разговоры о важном» обучающиеся 1-11 классов просмотрели фильм «Блокадный дневник». Действие происходит в феврале 1942 года, когда в осаждённом Ленинграде был самый пик массовой смерти среди горожан от голода и от воздействия суровой зимы. Повествование дополняется выдержками из дневника воспоминаний молодой ленинградки Ольги.

Фильм начинается со сцены на границе блокадного кольца в немецкой линии орудийного расчёта. Лейтенант Гюнтер делает своей жене Гретхен сюрприз: под музыку Моцарта он предлагает ей первой выстрелить из обращённой в сторону Ленинграда пушки, а вслед за ней открывают огонь и остальные пушки.Муж Ольги, Николай, уже несколько дней как умер от голода и всё это время пролежал в их квартире. Чувствуя, что скоро настанет и её черёд, Ольга решает отправиться к своему отцу, потому что боится, что больше не увидится с ним — в прошлом между ними произошёл некий конфликт, из-за которого Ольга теперь чувствует перед ним вину. Отвезя с помощью соседки Любы тело мужа в морг, Ольга отправляется в путь к отцу. Однако в условиях блокадной зимы путь Ольги до отца не только труден, но и опасен: отец работает хирургом в больнице при одном из заводов на Невской заставе и Ольга должна идти туда пешком из северо-западной части города через весь Невский проспект, потому что транспорт в городе не работает, а улицы завалены большими сугробами снега. Ольге кажется, что домой она не вернётся.Через несколько дней Ольга отправляется домой. Под впечатлением от рассуждений отца она принимает решения через два года навестить его снова, а пока она будет пытаться помогать тем, кто слабей её. Заключительные выдержки из её дневника сообщают, что Ольга навестила отца ещё раз в мае 1944 года, после снятия блокады, и они вместе видели, как расцвели его розы. Однако организм отца был сильно подорван и в 1946 году, вскоре после войны, он умер.

После просмотра фильма обучающиеся 1-11 классов приняли участие в выставлении Поста №1 около монумента Славы ДК «Родник». Почтили память погибших минутой молчания.

к 80-летию полного освобождения Ленинграда от блокады

27 января 1944 года в городе на Неве прогремел торжественный салют в ознаменование полного освобождения Ленинграда от гитлеровской блокады.

О героизме ленинградцев  в период с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года говорили на мероприятии в Мочалеевской школе 25 января. Учащиеся с трепетом слушали рассказ Альфии Миргалимовны о жизни ленинградцев в осажденном городе, об их героическом труде. Несмотря на голод, холод, город жил и творил. Ребята прослушали рассказ о поэтессе Ольге Берггольц и сами рассказали ее легендарную «Ленинградскую поэму». Узнали о работе композитора Дмитрия Шостаковича над Седьмой симфонией и ее исполнении в Куйбышеве, Ленинграде.

В освобождении Ленинграда принимали участие и наши земляки. Об их героизме рассказала Зулейха Касымовна.

Самое большое преступление фашистов перед Ленинградом — страдания и гибель детей. Многие дети блокадного Ленинграда вели дневники. О дневнике Тани Савичевой рассказала Альфия Шамиловна.

Работники клуба исполняли песни на военные темы. Не остались в стороне и дети, и взрослые. В конце мероприятия всем участникам были розданы буклеты.

Блокада Ленинграда показала, что только единство народа, его духовная крепость могут привести к Победе. Мы не должны это забывать.

С целью сохранения памяти исторических событий героической обороны Ленинграда, воспитания патриотизма и гражданственности, чувства уважения и благодарности героям Великой Отечественной войны для учеников Первомайской школы, во время библиотечного урока был проведен час памяти «Блокадный Ленинград – урок мужества».
Библиотекарь Соловьева Е.С. рассказала детям о том, что блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу. 900 дней и 900 ночей люди держались мужественно и благородно.
Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.
Большое впечатление на учащихся произвел рассказ о норме хлеба блокадников, о значении в то время хлебных карточек. Подводя итоги ребята говорили о том, подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. О нем нужно помнить всегда и надо чтить память героев. Ребята выпустили плакат о данном событии.

   25 января 2024г. учащиеся Первомайской школы вместе с учителями навели порядок на территории памятника. Вооружившись лопатами, очистили прилегающую территорию от снега. Ведь герои живы, пока жива память о них. Помнить нашу историю, наших героев мы должны не только в праздники. Бережное и трепетное отношение к героическому прошлому нашей страны во все времена было важнейшим и необходимым условием патриотического воспитания подрастающего поколения.

    Ребята работали очень дружно, и закончили работу быстро.

25 января 2024г. прошла беседа «Правила поведения на железной дороге». Её провела капитан полиции, инспектор ОДН, ЛОП на ст. Похвистнево Выприцких Т.С. Она предупредила ребят, что находясь вблизи железной дороги, надо быть предельно внимательными: переступать рельсы, а не наступать на них, так как в зимнее время они очень скользкие; смотреть вправо и влево, переходя дорогу; не подходить близко к проезжающему мимо поезду, а если поезд стоит, надо найти место, где можно безопасно перейти дорогу. Эти правила надо знать каждому ученику, так как в нашем селе есть железная дорога.
«Берегите свои жизни, будьте внимательны!» — такое напутствие дала ученикам капитан полиции Выприцких Т.С.

Ученики 8-9 классов Мочалеевского филиала ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск почистили от снега территории мемориальных мест в своем селе.

Ребята убрали снег и наледь с памятника и окружающей его территории. Под руководством старших наставников школьники, вооружившись лопатами, быстро и ловко расчистили снег. Ребята не просто помогли с уборкой снега, а показали достойный пример патриотизма и любви к своему селу на деле. Такие добрые дела  учат молодежь ценить труд и помогать другим. Это формирует в них ценности ответственности, сотрудничества и гражданского долга. Ученики доказали свою зрелость и готовность быть активными гражданами нашей страны.

Закрепить материал, изученный на занятиях по финансовой грамотности, поможет проект Банка России «Игры по финансовой грамотности (doligra.ru)». Игры помогают разнообразить учебный процесс и организовать досуг детей в увлекательной форме.

В одной из таких игр — «Финансовые ребусы» — приняли участие учащиеся 5А класса в кабинете «Точка роста» ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с. Подбельск.

24.января 2024 года в 1 классе прошла ДОЛ- игра по финансовой грамотности «Шаги к успеху». Ребята с большим интересом выполняли задания и стремились первыми закончить финансовое путешествие. Победители получили сертификаты!