Архив рубрики: Новости

На веки в памяти народной непокоренный ЛЕНИНГРАД (Мочалеевский филиал)

Ровно 81 год назад, 27 января 1944 года, Ленинград был полностью освобожден от фашисткой блокады. 872 дня и ночи, советский город непрерывно терзали бомбардировками и артиллерийскими обстрелами, морили голодом и проверяли на прочность непрекращающимися атаками. Но Ленинград выстоял. Остался непокоренным, непобежденным.

Говоря Ленинград, мы имеем в виду не дома и улицы, а его жителей. Тех, кто замерзал от холода и падал замертво на улицах Ленинграда, тех, кто голодал, кто ждал, когда в воронку от снаряда наберется вода, чтобы собрать ее в емкость и отнести домой, тех, кто палил стулья и шкафы в своей квартире, чтобы не замерзнуть насмерть. Тех, кто копал окопы и разбирал завалы после бомбардировок. После мощного наступления гитлеровских войск 30 августа 1941 г. Ленинград оказался в тисках. Гитлер сказал: «Этот город надо уморить голодом. Перерезать все пути подвоза, чтобы туда мышь не могла проскочить. Нещадно бомбить, и тогда город рухнет, как переспелый плод».
    С 1 октября 1941 г. рабочим и инженерно-техническим работникам стали выдавать по 400 г хлеба в день, а остальным категориям населения — по 200 г. На Ленинград надвигался голод. С 20 ноября 1941 г. ежедневная норма хлеба для рабочих составляла всего 250 г, для служащих, иждивенцев и детей — вдвое меньше. По свидетельству блокадников, эта пайка хлеба представляла собой маленький, липкий, сырой кусочек, состоящий из отрубей и небольшой части муки.

В блокадном Ленинграде работала Консерватория, музыкальная школа имени Римского-Корсакова, детская музыкальная школа Петроградского районахудожественное училище хореографическое училище.  Бригады артистов выезжали с концертами на фронт, в учебные полки, в госпитали, на заводы, давая по 2 – 3 концерта в день. Несмотря на тяжелейшие условия, голодающие и замерзающие ленинградцы, в годы войны приходили на спектакли и концерты, погружаясь в волшебную атмосферу искусства, атмосферу мирной жизни. Поход в театр становился почти подвигом: в городе не работал транспорт, поэтому шли пешком, укрываясь по дороге от обстрелов в ближайших бомбоубежищах. А жившие на скудном пайке артисты и музыканты считали своим долгом выйти на сцену.

Люди, слышите,

В этих муках родилась блокадная музыка.

И волна по всему восхищенному миру идет.

Говорит Ленинград, слушайте!

Говорит Ленинград, слушайте!

Город выстоит,

Город борется,

Город живет!

   9 августа 1942 г. в переполненном зале Ленинградской филармонии состоялось исполнение Седьмой симфонии. 80 минут, пока звучала музыка, орудия врага безмолвствовали: артиллеристы, защищавшие город, получили приказ командующего Ленинградским фронтом Л. А. Говорова — во что бы то ни стало подавлять огонь немецких орудий. Операция огневого подавления вражеских батарей называлась «Шквал». Во время исполнения симфония транслировалась по радио, а также по громкоговорителям городской сети. Её слышали не только жители города, но и осаждавшие Ленинград немецкие войска. Новое произведение Шостаковича потрясло слушателей, вселило уверенность и придало силы защитникам города:

«Нашей борьбе с фашизмом, нашей грядущей победе над врагом, моему родному городу Ленинграду я посвящаю свою седьмую симфонию».

«Когда пушки говорят, музы молчат» — этот старый тезис ленинградцы опровергли перед всем миром, доказав, что город жив, борется и победит.

   14 января 1944 года в ходе общего наступления советских войск началась заключительная операция по снятию блокады Ленинграда. 27 января 1944 года блокада была полностью снята.
За массовый героизм и мужество в защите Родины в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., проявленные защитниками блокадного Ленинграда, согласно Указу Президиума Верховного Совета СССР 8 мая 1965 г. городу присвоена высшая степень отличия — звание «Город-герой».

       «Никто не забыт и ничто не забыто» слова Ольги Берггольц, поэтессы, которая прошла блокаду Ленинграда, которая своими стихами пыталась воодушевить жителей города. Слова высечены на плите Пискаревского кладбища.

Я говорю с тобой под свист снарядов, 
угрюмым заревом озарена. 
Я говорю с тобой из Ленинграда, 
страна моя, печальная страна… 
Кронштадтский злой, неукротимый ветер 
в мое лицо закинутое бьет. 
В бомбоубежищах уснули дети, 
ночная стража встала у ворот. 
Над Ленинградом — смертная угроза… 
Бессонны ночи, тяжек день любой. 
Но мы забыли, что такое слезы, 
что называлось страхом и мольбой.
Я говорю: нас, граждан Ленинграда, 
не поколеблет грохот канонад, 
и если завтра будут баррикады — 
мы не покинем наших баррикад…

Нельзя не сказать отдельно о детях, которые наравне со взрослыми переживали все ужасы отрезанного от остальной страны города. На момент блокады в городе находилось около 400.000 детей.

                            Строки из дневников маленьких ленинградцев:

Юра Рябинкин: Октябрь 1941 г.: «От голода так и скребет в животе… А ведь я сегодня все-таки пообедал… Сказывается отсутствие хлеба… Жить по такой норме я согласился бы на время, но чтобы не уменьшали норм, а ведь это обязательно будет…

… Хлеба дают теперь на человека 125 г. в день. Как бы я поел сейчас хлеба, хлеба. Мама говорила, что голод, который мы переживаем, хуже того, что был в 1918 г.».


Ксюша: «15 ноября. Пока с учебой все благополучно. Имею две пятерки и одну четверку. С едой очень плохо. Сегодня во рту не было ни крошки».

       Но все-таки символом блокадного Ленинграда стал дневник Тани Савичевой. Дневник Тани Савичевой выставлен в Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербург), его копия — в витрине мемориала Пискаревского кладбища, где покоятся жители города, умершие во время фашистской блокады. Детская рука, теряющая силы от голода, писала неровно, скупо. Хрупкая душа, пораженная невыносимыми страданиями, была уже не способна на живые эмоции. Таня просто фиксировала реальные факты своего бытия — трагические «визиты смерти» в родной дом. И когда читаешь это, цепенеешь:

«28 декабря 1941 года. Женя умерла в 12.00 утра 1941 года».
«Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 г.».
«Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.».
«Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи. 1942 год».
«Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год».
«Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра. 1942 г.»
«Савичевы умерли». «Умерли все». «Осталась одна Таня».

Но,  несмотря на все тяготы и ужасы, ленинградцы продолжали жить с надеждой на скорую победу советских войск.

Из Мочалеевского Сельского Совета было мобилизовано 367 человек, 164 из них сложили свои головы на полях сражений, отдали свои жизни, чтобы защитить нашу Родину и приблизить Победу. Среди мочалеевцев были те, кто сражались под Ленинградом.

 1.Абдрахманов Зайнулла Калимуллович

2.Айкаев Мирзазян Валиуллович

3. Алеев Газиз Ахметзянович

4.Апкалимова – Еникеева Хатимя Мустафовна

5. Апкалимов Абдулла Валиуллович

6. Имангулов Киям Шаюгович

7. Исмагилов Аглиулла Гайнуллович

8. Исмагилов Мухаммадгали Абдуллович

9. Канюкаева Марьям Мирсаевна

10. Мамышев Файзрахман Салахович

11. Сапуков Габидулла Галеевич

12. Шабаев Нугман Салихович

Очень важно, чтобы мы всегда помнили о событиях того времени. К сожалению, год за годом все реже люди задумываются о прошлом своей страны. Нельзя забывать прошлого своего народа. Нужно чаще читать, смотреть фильмы, слушать музыкальные произведения, которые открывают нам знание о событиях того времени. Нужно помнить о героизме и мужестве тех, кто умер в те страшные годы.

       Все меньше остается участников блокады, но еще живы их дети.

       Мы всегда должны помнить о прошлом, в первую очередь для того, чтобы не допустить подобного повторения в будущем.

Минутой тишины почтим  память всех погибших в блокадные годы.

Таишева Альфия Миргалимовна, учитель истории и обществознания

Мочалеевский филиал ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с.Подбельск

Телефон доверия т. 8 800 2000 122

С 9 декабря 2024 года бесплатные обращения абонентов с мобильных телефонов по короткому номеру 124.
С целью повышения информированности детей и родителей о
возможности получения анонимной квалифицированной психологической помощи.

Актуализированные информационные
материалы размещены на сайте Фонда: https :// disk . yandex . ru / d / tZVvxld 3 w 5 EAZg .

«Живая классика» 

Конкурс «Живая классика» начинает новый сезон 2024-2025 — и мы ждем твоей заявки до 25 января! Если тебе 10-17 лет, ты учишься в 5-11 классах, обожаешь читать и мечтаешь выступать на сцене, тогда:

Зайди на сайт youngreaders.ru

Авторизуйся в своем личном кабинете или зарегистрируйся, если впервые участвуешь в конкурсе

Обрати внимание: в твоем учебном заведении обязательно должен быть куратор школьного этапа конкурса. Чаще всего это учитель русского языка и литературы или библиотекарь. Сообщи ему о своей регистрации на конкурс.

Начни готовиться! В этом году в нашем конкурсе ДВЕ НОМИНАЦИИ: классическая (XVIII-XX вв.) и современная литература (XXI век). Учитывайте это при регистрации на конкурс (можно выбрать только одну номинацию). Выберите прозаическое произведение и выучите наизусть отрывок из него.

Выбрать подходящее произведение для чтения тебе поможет специальное приложение books.youngreaders.ru

Подробности в Положении о конкурсе

В этом году участников конкурса ждут нововведения, с которыми стоит ознакомиться перед началом конкурса.

Неделя Памяти жертв Холокоста-2025

20 января в классе прошел классный час на тему «Помни… Не забывай…», приуроченный к Международному Дню памяти жертв Холокоста.
Каждый из нас должен помнить: многое начинается с меня, с моих действий и поступков. Совершая действия, помни, что ты -Человек!

В классе был проведен классный час «Холокост: помнить, чтобы не повторилось», посвященный памяти жертв нацизма и героев Сопротивления, жертв Холокоста. Знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобный геноцид не повторился против какого-либо народа на Земле.  А чтобы не повторились подобные события, которые уносят миллионы невинных жизней, мы должны быть терпимыми к другим людям, вне зависимости от расы, нации, вероисповедания и других отличий. 

Классный час в классе

Учащиеся 1а, 1б классов приняли участие в ежегодной акции «Недели Памяти жертв Холокоста – 2025». В рамках этой важной инициативы ребята узнали о трагических событиях прошлого и значении памяти о жертвах Холокоста.
Классные руководители рассказали детям о том, что такое Холокост, и почему важно помнить о тех, кто пострадал, слушали истории, обсуждали, как важно сохранить мир и уважать друг друга, независимо от различий.

В завершение мероприятия учащиеся почтили память жертв минутой молчания. Это мероприятие помогло детям понять важность исторической памяти и научило их быть более чуткими и добрыми к окружающим.

В преддверии Международного дня памяти жертв Холокоста 22 января в классе (классный руководитель Гречушкина О.М.) прошел урок Мужества «Холокост: история и предупреждение».

            Ребята узнали о трагических событиях времен Великой Отечественной войны, когда сотни тысяч наших соотечественников оказались в концентрационных лагерях, что Холокост является одним из самых чудовищных преступлений против людей за всю историю человечества.

Никто из учеников не остался равнодушен к  ужасам войны, а также бес человеческому отношению нацистских преступников к пленным, которые содержались в лагере смерти Аушвиц (Освенцим). Особое внимание было уделено подвигу праведников народов мира – тех, кто рисковал своей жизнью ради спасения других. Их пример вдохновляет нас на добрые дела и напоминает о важности гуманизма и сострадания.

«Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями…» — Иегуда Бауэр, исследователь Холокоста.

24 января в 3 б классе был проведен классный час»Дети -жертвы Холокоста». Ребята познакомились с определением «Холокост», посмотрели слайды с историческими фактами, прослушали стихотворения о войне и песню «Дети войны». Почтили память минутой молчания.

Классный час в 11 классе, посвященный Дню памяти жертв Холокоста

28 января в ДК»Родник» прошло мероприятие, посвященное Дню памяти жертв Холокоста. Ученики и учителя собрались, чтобы вспомнить ужасы Холокоста и почтить память тех, кто был убит.
Мероприятие началось с выступления ведущих, которые рассказали участникам о Холокосте и концлагерях, где систематически уничтожались миллионы евреев и других жертв нацистского режима. Учащиеся были глубоко тронуты рассказами о зверствах, совершенных нацистами.
Затем собравшиеся почтили погибших минутой молчания. Ученики стояли в тишине, размышляя о бесчисленных невинных жертвах Холокоста.
Такие мероприятия очень важны, чтобы наши ученики знали историю своей страны и ужасы, которые произошли во время войны.Мы должны помнить об этих событиях, чтобы не допустить их повторения.

День открытых дверей в онлайн — формате

18 января 2025 года СГСПУ провёл День открытых дверей в онлайн — формате. Встреча проходила в Центре образования «Точка роста». Обучающиеся 11 класса ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск приняли в нём участие.Ректор университета Бакулина С.Ю. рассказала о факультетах учебного заведения, о направлениях деятельности, об организации жизнедеятельности студентов в данном вузе.Потом была доведена до сведения учащихся информация об изменениях в правилах при поступлении в вуз. Это и изменения в предметах ЕГЭ, необходимых для поступления, это и сроки подачи документов, и проводимые внутренние испытания при поступлении, а также были озвучены баллы, которые университет дает за индивидуальные достижения учащихся.Встреча была интересной и познавательной для будущих абитуриентов, желающих поступить в СГСПУ и в вузы Самарской области.

«Президентские состязания»

16-17 января в школе были проведены спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» по зимним видам спорта, школьный этап. Программа соревнований состояла из спортивного многоборья, биатлона, теоретического конкурса. В соревновании принимали участие обучающиеся 7 классов. Итоги подведены. Победителем стала команда 7а класса. Желаем удачи на следующем этапе.
Автор: Фахриева И.С.

Акция «Засветись!»

 Не секрет, что зимняя дорога, особенно в темное время суток, представляет опасность для пешеходов. В условиях плохой видимости, например, в дождь, снег или туман, водители могут не заметить пешеходов, что увеличивает риск дорожно-транспортных происшествий. Чтобы защитить пешеходов, были разработаны специальные средства, которые помогают им быть более заметными на дороге — светоотражающие элементы «ФЛИКЕРЫ» 

   В целях профилактики детского травматизма и пропаганды использования светоотражающих элементов во всех классах прошли занятия  «Стань заметнее на дороге». В ходе мероприятия ученики вспомнили правила дорожного движения и узнали о важности фликеров в темное время суток.В классе в конце занятия всем участникам были подарены яркие смайлики – фликеры. Ребята тут же наклеили их на свои рюкзачки.

 Уважаемые родители! Помните о необходимости соблюдения правил дорожного движения и использования фликеров. Давайте вместе позаботимся о безопасности наших детей.

 

В ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск прошла акция «Засветись!», в которой приняли участие ученики 5аб классов. Подобная акция напоминает школьникам о правилах дорожного движения и призывает детей использовать светоотражающие элементы (фликеры) на одежде.
Светоотражающий фликер — это особый аксессуар, выполненный из светоотражающего материала в виде значка или нашивки. Ношение фликеров обязательно для всех пешеходов. Сейчас это особенно актуально, так как в зимний период ребятам иногда приходится возвращаться домой в тёмное время суток.

Беседу о правилах дорожного движения в зимнее время, в том числе о наличии фликеров в темное время суток, провели и в классе.

Учащиеся класса приняли участие в акции «Внимание — дети! Зимние каникулы!». В рамках акции ребята получили необходимые знания о правилах дорожного движения в зимних условиях, а также о том, как правильно вести себя на дороге и быть внимательными к окружающим, учились правильно использовать светоотражающие элементы на одежде. Все эти знания и навыки помогут им быть более безопасными на дороге в зимний период.
Безопасность на дороге — это забота о себе и о других людях!

класс

Соревнования по настольному теннису

15 января 2025 года на базе СП ДЮСШ ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского Подбельск состоялись соревнования по настольному теннису среди учащихся ООУ м.р.Похвистневский. В соревнованиях принимали участие сборные команды школ Подбельска, Большого Толкая, Саврухи, Красных Ключей и Мочалеевки. Соревнования проводились по круговой системе. В упорной борьбе сборная нашей школы заняла 1 место. Молодцы! Поздравляем победителей и желаем победы на областном уровне!
Автор: Фахриева И. С., учитель физической культуры

Мочалеевский филиал ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с.Подбельск принимал участие в районных соревнованиях по настольному теннису среди учащихся ООУ м.р.Похвистневский. Команда, сформированная из победителей и призеров школьного этапа соревнований, достойно выступила на районном этапе и заняла 3 место. 

День Самарской губернии

Сегодня знаменательный день в истории Самарской области. 13 января 2025 года наш регион празднует 174-годовщину Самарской губернии. В ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с. Подбельск на классном часе «Разговор о важном» обучающиеся 1-11 классов еще раз вспомнили историю образования, становления и развития Самарской губернии.

6 декабря 1850 года вышел Указ императора Николая I правительствующему Сенату об образовании с 1 января 1851 года Самарской губернии (13 января по новому стилю). Было высочайше повелено: «Губернию сию составить из трех уездов Оренбургской губернии: Бугульминского, Бугурусланского и Бузулукского, из двух уездов Саратовской губернии: Новоузенского и Николаевского, разделив последний по значительности в нем населения на два особых уезда, а сверх того в состав новой губернии отчислить от Симбирской губернии Ставропольский уезд и лежащие на левом берегу части уездов Самарского и Сызранского, образовав из них новый Самарский уезд».

19 декабря 1850 года последовало Высочайшее повеление об открытии в Самаре архиерейской кафедры и епархии.

Историков всегда волновал вопрос – в чем же причина выбора именно Самары на роль центра новой губернии? Управление поволжскими губерниями к середине XIX века становилось все более затруднительным, и появилась насущная необходимость создать новую губернию. Самара стала столицей новой губернии как город, хоть и небольшой, но на этой территории самый крупный и имевший перспективы как речной порт. Сыграло свою роль и уникальное географическое положение Самары – на изгибе Самарской Луки. Столица новой губернии размещалась на берегу Волги, как и все другие губернские города Поволжья – Саратов, Симбирск, Казань, Астрахань, Нижний Новгород, что автоматически превращало ее в перспективный транспортный центр.

Самара много раз включалась в состав других российских губерний: Казанской, Астраханской, Симбирской, Оренбургской. А в 1764 году была даже приписана к Сызранскому уезду. С 1851 года Самарская губерния обрела полную самостоятельность. Выгодное географическое положение, стремительное развитие хлебной торговли превратили некогда захолустную полуграмотную российскую провинцию в крупный торгово-промышленный край.

Созданию Самарской губернии предшествовала длительная подготовка. Слухи о том, что Самару собираются перевести из ранга уездного города в ранг губернского, в 1850 году окончательно подтвердились. 3 ноября 1850 года вологодскому губернатору, тайному советнику Степану Григорьевичу Волховскому вручили письменный приказ министра внутренних дел Льва Алексеевича Перовского на перевод из Вологды на должность самарского губернатора. В досоветский период существования Самарской губернии (с 1 января 1851 года по 1 мая 1917 года) ею руководили 18 назначенных государем императором губернаторов.

Новая губерния, по данным военно-топографического ведомства, имела площадь 139 680 кв. верст, 2022 населенных пункта, в том числе 8 городов. По переписи 1850 года в губернии проживало 1 320 108 человек населения, 96,8 % которого составляли крестьяне. В том числе в губернском городе Самаре – 14 920 человек, из них 7 321 человек мужского и 7599 человек женского пола. В губернии проживало 29 иностранцев, в большинстве это были управляющие в помещичьих имениях, остальные занимались воспитанием детей.

На момент образования в Самарской губернии насчитывалось: 9 учебных заведений, 8 больниц, 20 церквей (в том числе в Самаре – 6), 3 монастыря, 653 торговых заведения, 6351 жилой дом, в том числе каменных – 401 (из них 316 в Самаре), деревянных – 5 528, глиняных – 422.

Дальнейшее экономическое развитие новой губернии пошло семимильными шагами. Объем одной лишь хлебной торговли в 50-х годах XIX века превысил 500 тысяч рублей, а к концу столетия достигал 3 миллионов 250 тысяч рублей. От этих сумм только в 1851 году в государственные бюджеты всех уровней было уплачено свыше 60 тысяч рублей налогов и сборов.

Одним из таких событий стало создание первого в России земства. Учредительное губернское земское собрание было созвано 28 февраля 1865 года. О нем писали практически все газеты Российской империи.

Особое значение в общественно-политической жизни Самарской губернии и всей России второй половины XIX века также имело создание Самарского знамени. Его шили монахини Иверского монастыря, и под ним сражались русские и болгарские ополченцы во время русско-турецкой войны 1877-1878 годов. Знамя назвали символом славянского братства.

К началу XX века на территории губернии проживало почти 3 млн человек, в том числе в главном губернском городе — свыше 70 тысяч. К этому времени Самара стала центром обширного, динамично развивавшегося экономического региона на пересечении важнейших транспортных артерий. В последнее десятилетие XIX века здесь стали бурно процветать не только торговые дома и предприятия, перерабатывающие сельхозпродукцию, но также и металлообрабатывающая промышленность.

Развитие региона продолжилось уже в советское время. Согласно планам первых пятилеток, наш край должен был превратиться в центр мощного транспортного машиностроения, электрохимической промышленности, нефтедобычи, нефтепереработки и развитой промышленности по переработке сельскохозяйственного сырья.

Многие намеченные планы были выполнены. Так, только за три предвоенных года выпуск промышленной продукции в Куйбышевской области увеличился почти на 80 %, а за 13 довоенных лет общий объем промышленного производства в области вырос в 14 раз.

С 1935 по 1991 год Самарская область называлась Куйбышевской.

Куйбышевская область внесла огромный вклад в Великую Победу. В годы Великой Отечественной войны именно Куйбышев стал «запасной столицей»: сюда были эвакуированы Правительство, Верховный Совет СССР, многие наркоматы, весь дипломатический корпус, Большой театр СССР, Симфонический оркестр Всесоюзного радио, Ленинградский драматический театр и многие другие учреждения.

В общей сложности в Куйбышевскую область переехало около 1500 организаций, в том числе 60 крупных промышленных предприятий. Вскоре после начала войны в губернской столице завершилось строительство крупнейшего в стране авиакомплекса на базе эвакуированных из западных районов СССР авиационных заводов. За время войны только в Куйбышеве были изготовлены более 36 тысяч боевых самолетов, каждая пятая авиабомба, каждый третий артиллерийский снаряд.

Трудовой героизм горожан позволил увеличить выпуск промышленной продукции предприятиями к 1945 году по сравнению с 1940-м в десятки раз.

За вклад в разгром фашистских войск 2 июля 2020 года Президент РФ Владимир Путин присвоил Самаре (и ряду других городов) статус «Город трудовой доблести».

После войны Куйбышев стал крупнейшим промышленным и культурным центром СССР. Здесь был создан мощный потенциал авиационной, машиностроительной, металлургической, электротехнической, кабельной, нефтеперерабатывающей и легкой промышленности. Юрий Гагарин стартовал в космос 12 апреля 1961 года на ракете, собранной именно в Куйбышеве.

В 1990 году городу и области были возвращены исторические названия — Самара и Самарская область. В настоящее время 63 регион находится на ведущих позициях в Российской Федерации. Здесь благодаря национальным проектам, которые инициированы Президентом РФ, строятся дороги, мосты, социальные объекты, открываются новые производства.

13 сентября 2024 года был избран новый губернатор Самарской области Вячеслав Андреевич Федорищев.

По материалам сайта СОВА

Что должны знать мы о ПОЖАРЕ

Aвтономный дымовой пожарный извещатель поможет предотвратить пожар

На объекты жилого сектора приходится более половины всех потерь от пожаров. Гибель людей при пожарах ставит вопрос безопасности в жилье в число наиболее важных и требующих принципиально новых, нетрадиционных подходов к его решению.

Анализ показывает, что наибольшее число пожаров происходит в ночное время, когда люди зачастую не могут своевременно обнаружить возникшее загорание и принять меры по его ликвидации. Основными причинами пожаров являются, нарушение правил устройства и эксплуатации печей, ветхие электрические сети, детская шалость или неосторожное обращение с огнем при курении. Кроме того, современные материалы, используемые для отделки жилых помещений и изготовления мебели при горении, выделяют большое количество опасных для человека газов, что чаще всего и приводит к трагическим последствиям.

На сегодняшний день применение автономных извещателей — это один из эффективных способов защиты. Самые распространенные извещатели — это дымовые, которые реагируют непосредственно на концентрацию продуктов горения, благодаря способности улавливать наличие продуктов горения в воздухе. После этого, прибор подает специальный тревожный сигнал. Звукового оповещателя, встроенного в извещатель, достаточно для того, чтобы оповестить и даже разбудить человека, находящегося в помещении.

Автономные пожарные извещатели в жилье следует устанавливать по одному в каждом помещении. Как правило, их устанавливают на горизонтальных поверхностях потолка. Не следует устанавливать извещатели в зонах с малым воздухообменом (в углах помещений и над дверными проемами).

С наступлением весенне-летнего периода граждане устремляются на дачи, где проводят много времени. Дачные домики менее всего защищены от пожаров, так как их большинство имеет печное отопление и ветхие электрические сети.

Наличие данного прибора в жилом помещении, дачном или садовом домике, позволит своевременно оповестить о возникновении пожара, тем самым обезопасить себя и своих родных.

Немного об устройстве этого прибора:

Автономный пожарный извещатель по сути состоит из трех основных узлов, находящихся в одном общем корпусе:

Оптический датчик дыма. Принцип определения твердых частиц дыма в воздухе основан на постоянном контроле оптической плотности в специальной камере. Измерительная оптическая камера выполнена таким образом, что исключает попадание внутрь света от внешних источников, но в тоже время позволяет свободно проникать внутрь воздушному потоку пространства, в котором установлен датчик.

Звуковой оповещатель. Попросту это небольшая, но довольно громкая сирена, которая при срабатывании детектора дыма издает громкий пронзительный звук способный разбудить спящего человека и привлечь внимание окружающих.

Элемент питания. Так как датчик является электронным устройством, он должен получать энергию для своей работы. В большинстве выпускаемых отечественных автономных пожарных извещателях таким элементом является девятивольтовая батарея. Такого элемента в среднем хватает на год работы.

Еще одной отдельной частью извещателя является крепежная площадка («пятка»). Этот элемент крепится шурупами к основанию (потолку), а уже в него вставляется наш автономный пожарный извещатель.

Теперь давайте порассуждаем об эффективности установки автономных пожарных извещателей:

Не будем здесь приводить статистику спасенных жизней и предотвращенных пожаров благодаря АПИ, т. к. статистка — вещь тонкая и относительная. Очевидно одно — хуже от установки пожарного извещателя в доме не будет, и в ряде случаев пожарный извещатель действительно помогал своим хозяевам вовремя обратить внимание и адекватно отреагировать на приближающуюся беду, отделавшись лишь легким испугом.

В виду изложенного подведем некий итог:

Автономный пожарный извещатель наиболее эффективно устанавливать в жилых помещениях со спальными местами или невдалеке от них.

Основное назначение этого датчика — разбудить или привлечь внимание человека. Стены и закрытые двери сильно ограничивают зону слышимости извещателя, поэтому лучше устанавливать отдельный извещатель в каждой комнате и по возможности объединить их в единую сеть.

Пользователь АПИ должен изучить и соблюдать рекомендуемые изготовителем условия и правила эксплуатации.