2 сентября в рамках Спартакиады школьников по футболу были проведены соревнования среди школ Похвистневского района. В этот день вспоминали трагические события в г.Беслан в 2004 году, захват террористами учеников, педагогов и родителей. Сборная команда школы заняла 1 место.
8 сентября был проведен День здоровья. Погодные условия не позволили проводить спортивные мероприятия на свежем воздухе. Программа соревнований была следующая: 1-4 классы — Веселые старты, 5-6 кл. — соревнования по игре Перестрелка, 7 -8 кл — пионербол , 9- 11 — волейбол.
14 сентября сборная школы принимала участие в Спартакиаде ООУ м.р. Похвистневский по легкоатлетическому кроссу в селе Большой Толкай . Дистанции соответствовали нормам ГТО. Двое учащихся нашей школы Арпишкина В.( дистанция 3000 м) и Ижедеров А. ( 5000 м) стали чемпионами района. Поздравляем и пожелаем удачи на областных соревнованиях.
28-29 сентября в спортивном комплексе села Подбельск состоялись областные соревнования по мини- футболу Мишка муниципальный этап. Всего от нашей школы принимали участие 4 команды мальчиков. 2 место заняла команда 2006-07 г р.
21 сентября сборная района ( в состав команды входили наши учащиеся Закиров Р., Иваев М., Исмагилов Р., Еремеев Е., Боров А., Аитов Р.) участвовала в областных соревнованиях по футболу , заняла 2 место и вышла в финал .

• 

• 

• 

• 

• 

• 

В рамках XIII областной Недели труда и профориенации «Семь шагов к профессии» с учащимися 9А класса была проведена встреча с электроснабженцем железнодорожного транспорта — Копейкиным Евгением Сергеевичем. Гость подробно рассказал о своей профессиональной деятельности. Ответил на вопросы обучающихся. Выделил особые качества и навыки человека, решившего стать специалистом в этой области. Подчеркнул самое интересное в своей работе. Евгений Сергеевич пожелал нашим ребятам успешного самоопределения в выборе профессий. Многие обучающиеся задумались над возможностью попробовать себя в этом направлении.

• 

• 

• 

В рамках недели труда и профориентации учащиеся 5а класса посетили школьную библиотеку и познакомились с особенностями профессии библиотекарь. Уздяева Оксана Викторовна рассказала о том, в чем заключаются обязанности библиотекаря, познакомила с книжным фондом и каталогом, рассказала о том, как найти необходимую литературу, правилах для читателей и многом другом.

• 

• 

• 

• 

• 

Для детей пожарный – человек героический, и в былые годы, и сегодня, спасающий из огня людей, встающий на пути у разрушения. Уважение к пожарным, интерес к их занятиям может стать стимулом для развития серьезного отношения к собственному поведению, препятствием для бездумных игр с огнем. Но совсем по-другому усваиваются правила пожарной безопасности детьми, когда об этом рассказывает пожарный, поэтому в рамках акции XIII Недели труда и профориентации «Семь шагов к профессии» в ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с. Подбельск  была запланирована и проведена экскурсия  8 А класса в Пожарно-спасательную часть № 103. Экскурсию провел начальник части Головин Алексей Викторович.  Основная цель экскурсии — вызвать интерес и уважение к профессии пожарного — спасателя.  В пожарной части ребятам провели экскурсию по зданию. Показали караульные помещения, дежурно — диспетчерскую службу, помещение для отдыха.  Алексей Викторович показал ребятам предметы боевой одежды, пожарно-спасательное оборудование, а самое главное — рассказал об имеющихся в распоряжении пожарной части пожарных машинах, что с ними связано, как они работают, чем оборудованы.

Возможно, со временем знания о пожарной безопасности частично сотрутся из памяти ребят, но доверие к пожарным и телефон 01 точно запомнятся навсегда.

Время покажет… А пока — фотографии на память.

Труд учителя – это труд на благо Родины, это пример служения своим соотечественникам, защита общенациональных ценностей, ответственность за будущее нашей страны. На протяжении всей
истории учитель играл особую роль в формировании будущего поколения, процветания нашей страны. именно профессии учителя, его роли в формировании будущего поколения и было посвящено очередное занятие Разговоров о важном.

• 

• 

• 

•