25 февраля 2022 года в ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с. Подбельск состоялось открытие «Парты Героя». Всероссийскую акцию «Парта Героя» организовали активисты РДШ, волонтеры отряда «Мы- САМИ!», юнармейцы ВПК «Сварожич».
Николай Степанович Доровский (1924-1944) — лейтенант Рабоче-крестьянской Красной Армии, участник Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза (1944). В сентябре 1942 года Доровский был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. В 1943 году он окончил Куйбышевское пехотное училище. С августа 1943 года — на фронтах Великой Отечественной войны. К июню 1944 года гвардии лейтенант Николай Доровский командовал пулемётной ротой 199-го гвардейского стрелкового полка 67-й гвардейской стрелковой дивизии 6-й гвардейской армии 1-го Прибалтийского фронта. Свой главный подвиг гвардии лейтенант Николай Доровский совершил 24 июня 1944 года при форсировании реки Западной Двины. Его похоронили 25 июня 1944 года на том же берегу Западной Двины возле деревни Лабейки Витебской области. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22 июля 1944 года гвардии лейтенант Николай Доровский посмертно был удостоен высокого звания Героя Советского Союза.
Приглашаем учеников 9 и 11 классов на Дни открытых дверей 19.03, 16.04 и 14.05 !!! Информацию о колледже можно посмотреть на сайте: http://ks.psuti.ru .
22 февраля 2022 года в Первомайском филиале состоялись соревнования, посвящённые Дню защитника Отечества, в которых принимали участие ребята двух команд: команда «Орлы» и команда «Огонь.С самого начала ребятишки были настроены на упорную борьбу и показали её в полной мере в ходе прохождения всех этапов.Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил быть первыми.В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам праздника…Атмосфера спортивного праздника была и радостная и в то же время напряженная – ведь соревновались сильные соперники, а победить должен был сильнейший…С обручами, мячами дети управлялись лихо! Скорость,быстрота, гибкость были их незаменимыми спутниками.По итогам соревнований победила ДРУЖБА!Спортивные соревнования – это всегда праздник, а любой праздник должен выглядеть запоминающимся и увлекательным.Наш спортивный праздник удался!23 февраля – это замечательный праздник настоящих мужчин– и это не только те, кто служил. Настоящий мужчина – это тот, кто выполняет свои обещания, защищает и помогает тем, кто слабее.Не важно, в каком возрасте мужчина, главное, что он –МУЖЧИНА!От всего нашего коллектива поздравляем всех настоящих мужчин с этим замечательным праздником. Хотелось бы пожелать здоровья и счастья. Будьте нужными и любимыми, сильными и смелыми!
Война в Афганистане – одна из самых трагических страниц летописи советской эпохи. Она навсегда останется в памяти не только ветеранов войны, но и всех последующих поколений. С целью воспитания чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к прошлому, братского отношения к другим народам. 15 февраля 2022 года в п.Подбельск на территории ДК «Родник» у обелиска Славы прошла областная акция единых действий «Перекличка Постов №1» «Этих дней не смолкнет слава», посвященная дню воинской славы — День вывода войск из Афганистана. День памяти воинов-интернационалистов. В акции приняли участие: ВПК «Сварожич», спортрота , юнармия(рук. Генерал — майор запаса Коновалов С.Н), волонтеры отряда «Мы- САМИ!», активисты РДШ, участники боевых действий Афганистана, жители села, сотрудники ДК «Родник». В памяти людской этой войне еще долго жить, потому, что её история написана кровью солдат и слезами матерей, обелисками с жестянными звездочками и ворвавшимся фронтовым ветром в нашу жизнь.
Уважаемые абитуриенты! Приглашаем на факультет культуры и искусства!
В 2022 году у нас будут 15 бюджетных мест на очном отделении и 10 бюджетных мест на заочном отделении.
Перед Вами стоит важная задача, от которой зависит Ваша дальнейшая жизнь – выбор будущей профессии. Правильный выбор позволит получить любимую работу, общение с интересными людьми и, пожалуй, самое главное – Вы сможете успешно реализовать себя.
Таким вузом для Вас может стать Самарский государственный социально-педагогический университет (СГСПУ) – сильнейший педагогический и гуманитарный вуз в Поволжье, который имеет более чем вековую историю. СГСПУ предлагает широкий спектр направлений – от педагогических до творческих и спортивных. Во время обучения вам будет предоставлено все для полноценного профессионального роста – интересная учеба, международные стажировки, общежитие для иногородних, помощь в трудоустройстве и многое другое. Университет можно назвать второй семьей со своими обычаями и традициями. Вы тоже можете стать частью этой семьи!
Факультет культуры и искусства. Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Музыкальное образование». Бакалавриат.
Вступительные требования
Экзамены:
ЕГЭ по русскому языку и обществознанию (выпускники средних профессиональных образовательных организаций сдают письменно русский язык и обществознание в СГСПУ)
творческий комплексный экзамен (инструментальное исполнительство, сольфеджио, вокал). Он сдается в один день (консультация ориентировочно 19 июля, экзамен 20 июля)
Вот из чего состоит комплексный экзамен:
Сольфеджио
1.Чтение с листа одноголосной мелодии. Требования к исполнению: определить тональность, чисто интонационно и верно ритмически исполнить номер с дирижированием или тактированием из сборника: Б.Калмыков, Г.Фридкин Сольфеджио Часть 1. Класс 4-6.
2. Построение и определение на слух:
-лады: три вида мажора и минора (натуральный, гармонический, мелодический), пентатоника (мажорная и минорная);
— простые интервалы: б2, м2, б3, м.3, ч4, ч5,б.6, м6,б7,м7,ч.8.
-тритоны ув 4-м6; ум 5-б3 в натуральных ладах .
-характерные интервалы: ум7,ум5,ум4,ув2, ув.4, ув.5 в гармонических ладах
— трезвучия мажора и минора с обращениями Т53,Т6,Т64, t53 t6 t64
-доминантсептаккорд и его обращения: Д7,Д65,Д43,Д2 с разрешениями.
— малый и уменьшенный вводный септаккорды MVII|7; УМ VII|7 с разрешениями.
Инструментальное исполнительство:
Исполнить 2 инструментальных произведения (на выбор)*.
Вокал
Исполнить 2 вокальных произведения (одно – без сопровождения)*.
*если Вы планируете вокальную специализацию в процессе обучения, то на вступительном экзамене исполняете 2 вокальных произведения, а играете 1;
*если Вы планируете инструментальную специализацию, то играете 2 произведения, а поете 1.
Приемная комиссия СГСПУ работает по адресу:
443090 г. Самара, ул. Антонова-Овсеенко, 24,
с понедельника по пятницу с 9.00 до 16.00
в период приема документов с 20 июня по 20 августа приемная комиссия располагается по адресу:
*** Но до июля я очень советую вам принять участие в наших Днях открытых дверей 13 февраля/воскресенье в 11.00 и 17 апреля/воскресенье в 11.00 на сайте университета и мартовских творческих Олимпиадах (очно, по вышеуказанным требованиям вступительных экзаменов):
20 марта/воскресенье, 11.00 Олимпиада по музыкальному инструменту, СГСПУ, ул. Максима Горького, 65/67, корпус №2, аудитория 105.
27 марта/воскресенье, 11.00 Олимпиада по сольфеджио, СГСПУ, ул. Максима Горького 65/67, корпус №4, ауд. 101
27 марта/воскресенье, 11.00 Олимпиада по вокалу, СГСПУ, ул. Максима Горького, корпус №3, аудитория 307.
Адрес деканата факультета культуры и искусства: г. Самара, ул. М. Горького, 65/67. 3 корпус, 3 этаж. Тел. деканата: 8 (846) 207-44-22, можно написать art_f@sgspu.ru
Президент РФ Владимир Путин сформулировал задачу вывести Россию в десятку лучших стран по качеству образования к 2024 году. Такая планка поставлена в подписанном им в мае 2018 года указе «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Чтобы добиться поставленной цели, необходимо найти инструмент, который позволит увидеть свои достижения. Одним из таких инструментов является PISA, потому чтов ней оценивается не объем знаний, а их качество. На деле это означает, что от испытуемого требуется продемонстрировать не заученный набор фактов по отдельным предметам, а способность ими оперировать, решать нестандартные задачи, быстро находить нужную информацию и анализировать ее, работать в команде. Также высоко ценится способность ученика представить вариант решения задания, не имея необходимой информации и только опираясь на логику и здравый смысл.
Вот и ученики ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского в этом году приняли участие в исследовании по модели PISA. У них проверяли знания по формированию навыков математической грамотности Математическая грамотность – это степень способности определять и понимать роль математики в окружающем мире, высказывать хорошо обоснованные математические суждения и использовать математику в целях удовлетворения потребностей, присущих созидательному, заинтересованному и мыслящему человеку. Для проверки математической грамотности разрабатываются комплексные или структурированные задания. По результатам выполнения заданий оценивается способность учеников выявить проблему в тексте и решить ее, применив знания из той или иной предметной области.
Наши 15-летние ученики неплохо справились с мониторингом, но у них ещё есть время, чтобы отработать те задания, в которых они допустили ошибки. Поэтому учителя — предметники на каждом уроке и во внеурочной деятельности применяют задания, которые формируют математическую грамотность.
Особенно хочется отметить, что в нашей школе, с 5 по 9 классы, в рамках части, формируемой участниками образовательных отношений, ведется курс «Математическая грамотность». Задания курса направлены на формирование способностей формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах. Учителя математики работают не только по сборникам эталонных заданий, но и используют различный материал из других источников. На своих уроках они используют «Стартовые задания», «Обучающие задания», разделены из рубрики «Знаете ли вы?», «Разные задачи» и «Итоговые задания». Этим работа учителей не ограничивается. Они дают открытые уроки, мастер – классы, проводят и принимают участие в семинарах, где делятся своим опытом с коллегами. Такая совместная работа приведёт к положительному результату, и ученики смогут осознанно использовать полученные в ходе обучения знания для решения жизненных задач.
