Труд учителя по праву считается самым благородным, созидательным, творческим. Быть учителем — большая ответственность, потому что необходимо учить не только детей, но, прежде всего, себя, потому что обучать — значит вдвойне учиться. Николай Гоголь сказал: «Чтобы воспитать другого, мы должны воспитывать себя, прежде всего, себя». Любовь к детям, энергичность, терпение и настойчивость, преданность любимому делу, чувство юмора, богатая фантазия, трудолюбие, оптимизм — такими качествами должен обладать человек, который решил стать учителем.

Сегодня об этой профессии ученикам 7 класса поведала ветеран педагогического труда, учитель математики Немкина Надежда Сергеевна.

Она рассказала, не только о своей профессии, но и о своих учителях:

• 

• 

• 

• 

— Нам просто повезло с классным руководителем Казеевской Ниной Ивановной. Она сумела нас объединить в сплоченный коллектив, девизом которого было «Один за всех  и все за одного».  

Строгий, интеллигентный, всегда подтянутый и доброжелательный Беккер Виктор Георгиевич умел так преподносить нам знания по немецкому языку, что вызывал уважение и к предмету, и к себе.

Татарчук Виктор Ефимович- учитель физики. Как великолепно он преподносил нам изучение физических явлений, сопровождая теорию примерами из окружающего мира! Многие из полученных знаний использовались нами в повседневном обиходе.

 Осипова Анна Георгиевна – учитель математики, она учила нас последовательным суждениям, логике, краткому и содержательному, обоснованному изложению материала.

С 5 по 10 класс уроки истории и обществознания вели сильнейшие педагоги: Трифонов Николай Витальевич, Батанова Александра Николаевна, Лазарева Александра Федоровна.

А какими были интересными онлайн – прогулки по карте на уроках географии у Ибряшкиной Натальи Петровны!

Результаты преподавания химии Афанасьевой Валентиной Петровной, строгой и требовательной, настойчивой и обязательной, проявились у поступивших в политехнический институт.

Под руководством оптимистичного Георгия Сергеевича Косарева мы изучали азы черчения, что пригодилось будущим строителям.

А добрый, уравновешенный и увлечённый своим предметом Владимир Сергеевич Кудашкин учил нас видеть и понимать прекрасное, изображать это посредством карандашей и красок на уроках рисования.

Сиротина Инна Евгеньевна — учитель музыки, руководитель детского хора. Именно она привила любовь к музыке, поэтому песня сопровождает меня на протяжение всей жизни.

Под руководством Львова Бориса Ивановича  команды нашей школы занимали приличные призовые места и  по баскетболу, и по волейболу, и по лыжам, и по лёгкой атлетике.

Над доской в кабинете математики висел планшет с высказыванием М.В. Ломоносова: «Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит». Этому не возразить!

Может быть, это высказывание тоже сыграло роль в выборе профессии Надежды Сергеевны.

6 декабря учащиеся 7-11 классов просмотрели «Урок о важном: равнение на героя» , проводимый Центром профессионального образования Самарской области.

Участниками мероприятия были Герейханова Элла Элмаровна, председатель Молодежного правительства Самарской области; Хамина Татьяна Сергеевна, заведующий сектором молодежного чтения Самарской областной библиотеки для молодежи; Коршунова Анастасия Владимировна, методист музея истории
органов внутренних дел Самарской области; Артемьева Анна Николаевна,начальник отдела развития движения «Абилимпикс»; Незванов Виталий Михайлович, Манихина Ксения Александровна, призеры Национального чемпионата «Абилимпикс»; Петров Михаил Анатольевич, эксперт чемпионатов профессионального мастерства и др.

5 декабря в 12:00 вышел новый 13 выпуск 4 сезона Шоу профессий — «Мастер на все руки. Сантехник», посвященный профессии Мастер жилищно-коммунального хозяйства (Сантехник). Обучающиеся 2-11 классов ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с. Подбельск приняли участие в просмотре шоу.

В нем зрители ближе познакомятся с еще одной профессией отрасли ЖКХ, узнают, какие навыки можно применить не только в производстве, но и в домашних условиях, а также где и по каким специальностям, связанным с профессией Мастер жилищно-коммунального хозяйства, можно получить образование.

Современные сантехники – настоящие профессионалы. Они дорожат своей работой несмотря на то, что она не так проста, как кажется – она еще и очень ответственна. Ведь от слесаря-сантехника зависит комфорт людей.

Эта профессия очень важна и останется такой еще на очень долгое время. И пусть работа сантехников малозаметна — без них наша жизнь сильно бы усложнилась и была бы лишена всех современных благ, к которым мы относимся как к чему-то естественному и постоянному.

Прямая трансляция будет проходить на площадках:
Министерство просвещения Российской Федерации ВКонтакте https://vk.com/minprosvet
Проект «Шоу профессий» ВКонтакте https://vk.com/showprofessions
Официальный сайт «Шоу профессий» https://шоупрофессий.рф
Федеральный портал «Российское образование» https://edu.ru/

Вновь зарядиться положительными эмоциями ребята 8а класса смогли, посетив кинотеатр в г.Самара по Пушкинской карте. Совместное времяпровождение сплачивает классный коллектив еще больше и заряжает оптимизмом! После просмотра фильма ребята с энтузиазмом обсуждали его сюжет и заложенный смысл, а главное воодушевили своих друзей и сверстников также посетить кинотеатр.

Напоминаем, что в рамках проекта «Пушкинская карта» школьники смотрят шедевры отечественного художественного кино: военные и исторические фильмы, фильмы для детей, экранизации литературных произведений. Большая часть фильмов, запланированных к кинопоказу в рамках проекта, входит в список кинолент, рекомендованных Департаментом культуры к показу в школах.

3 декабря в России отмечается День Неизвестного солдата. В связи с этой датой в ГБОУ СОШ им. Н.С.Доровского с. Подбельск для учащихся 8-11 классов советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями совместно с активом школы организовал кинолекторий с просмотром фильма «Неизвестный Солдат», который был создан представителями Молодежного парламента при поддержке Российского военно-исторического общества.
После просмотра фильма состоялось обсуждению в формате открытого диалога.

В рамках акции «Внимание, подросток!» в ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с Подбельск проходят мероприятия по профилактике социальной дезадаптации и правонарушений подростков. Скоро ученики 7 класса будут получать паспорта граждан России. Это значимое событие связано  не только с тем, что надо научиться по-взрослому пользоваться своими правами, но  и осознавать ответственность за свои поступки. 

На классном часе «Я в ответе за свои поступки»   с педагогом-психологом Тимошкиной Т.И. и классным руководителем Гладковой И.В.,  подростки выясняют какая ответственность  может быть,  на первый взгляд, за вполне обычные  нарушения: драка подростков, нецензурно выражался и курил в общественных местах, прогулял уроки, порвал  учебник и т.д. Разобравшись с понятиями уголовная, административная, дисциплинарная и гражданско-правовая ответственность, подростки в игровой форме решают ситуации, которые случаются с их сверстниками: «Ложный звонок», «Порча чужого имущества». «Угроза однокласснику», «Оскорбление словом», «Осквернение зданий». Выбирая из предложенных статью закона, подростки приходят к выводу, который заключен в философии слов М.Т. Цицерона: «Мы должны быть рабами законов, чтобы быть свободными».

• 

• 

• 

• 

• 

• 

«Здравствуйте, наши защитники! Здравствуй, дорогой солдат! Дорогой, солдат!» — такими словами начинаются письма, которые написали учащиеся ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с.Подбельск.

29.11.23 ученики нашей школы приняли участие во Всероссийской военно-патриотической акции «Пишу тебе, герой!». Цель этой акции — поддержка наших солдат, которые выполняют свой военный и гражданский долг, принимая участие в специальной военной операции.

Каждый человек, уезжая из родного дома, ждёт весточку от родных и близких. Письма, написанные детьми, тоже поднимают дух солдата.

В рамках акции ученики школы написали письма Героям, находящимся в зоне СВО, выражая свою поддержку и искреннюю благодарность за столь нелегкий, но важный труд.

В этих письмах они выражают свою поддержку и искреннюю благодарность за столь нелёгкий, но важный труд наших военнослужащих.

2.12.23 г. в объединение «Шахматное королевство» ЦВР «Эврика» пришли волонтеры «Вместе Мы Сила!» со своим проектом «Я помню!» и рассказали историю младшему поколению нашей школы о герое, чье имя носит ГБОУ СОШ им. Н. С. Доровского с. Подбельск.
Мы знали, что он был выпускником нашей школы.
А вот, что рассказали нам Волонтеры: «Николай Степанович Доровский (1924-1944) — лейтенант Рабоче-крестьянской Красной Армии, участник Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза (1944).
В сентябре 1942 года Доровский был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. В 1943 году он окончил Куйбышевское пехотное училище. С августа 1943 года — на фронтах Великой Отечественной войны. К июню 1944 года гвардии лейтенант Николай Доровский командовал пулемётной ротой 199-го гвардейского стрелкового полка 67-й гвардейской стрелковой дивизии 6-й гвардейской армии 1-го Прибалтийского фронта.
Свой главный подвиг гвардии лейтенант Николай Доровский совершил 24 июня 1944 года при форсировании реки Западной Двины. Пулеметная рота под его командованием первой переправилась на подручных средствах через водную преграду, захватила плацдарм и удерживала его, несмотря на многочисленные контратаки противника. Когда кончились патроны, бойцы отбивались гранатами. Немцы во что бы то ни стало, хотели сбросить отважных воинов с высокого берега. Вначале пошли танки. Гвардейцы подпустили их на самую близкую дистанцию и забросали гранатами. Загорелись два и закрутился на месте еще один. Остальные повернули обратно. Вторая атака врага была особенно ожесточенной. Под прикрытием тяжелых танков рота немецких автоматчиков атаковала позицию гвардейцев. «Приготовить связки гранат и бить по колесам!» — подал команду Доровский. Командир роты и сам начал вязать гранаты, поближе положил противотанковые. Положение становилось критическим. Когда от двух удачно брошенных бутылок загорелся «Тигр», немцы поняли, что сбить гвардейцев танками и пехотой не удастся. Неглубокие еще окопы начала обстреливать вражеская артиллерия. Когда закончилась артподготовка, немцы снова пошли в атаку. Боеприпасов становилось все меньше, а враг наступал. Связи с полком не было. Началась очередная, пятая атака противника. Гитлеровцы решили добить горсточку храбрецов, ибо только после их уничтожения они могли направить удар на тех, кто форсировал Западную Двину. Замолчал пулемет: убиты первый и второй номера. Доровский сам лег за пулемет. Несколькими очередями прижал к земле наступающих немцев. Сдавайся, русс! — кричали бегущие навстречу немецкие солдаты. Идите сюда, идите, сволочи! Доровский бросает в подбегающих последнюю гранату, и тут ему обожгло грудь — смертельная пуля нашла свою цель. И в это время раздалось мощное «ура!» Гвардейцы полка форсировали Западную Двину. Когда подбежали к Доровскому, он был еще жив. Открыв глаза, долго смотрел на верхушки сосен: жизнь медленно покидала героя. Его похоронили 25 июня 1944 года на том же берегу Западной Двины возле деревни Лабейки Витебской области.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 22 июля 1944 года гвардии лейтенант Николай Доровский посмертно был удостоен высокого звания Героя Советского Союза».
Потом Волонтеры провели с нами викторину, чтобы мы лучше знали и помнили о своем герое. Большое спасибо за содержательный рассказ, презентацию, викторину! Мы, думаем, что такие акции нужны, дети будут знать и помнить о героях В. О. войны!!!

Ежегодно 30 ноября отмечается День Государственного герба Российской Федерации. Герб России — один из главных государственных символов России, наряду с флагом и гимном. Современный герб России представляет собой золотого двухглавого орла на красном фоне. 30 ноября исполняется 30 лет со дня утверждения Государственного герба Российской Федерации.
Изображение Государственного герба Российской Федерации окружает нас повсюду: на официальных документах, печатях, зданиях и учреждениях.
Накануне праздника советник директора по воспитанию Пижамова Г.А. организовала фотоквест «В поисках Герба России», в котором приняли участие обучающиеся 5-8 классов. Школьникам необходимо было найти изображение герба в стенах нашей школы. Задание оказалось очень интересным и увлекательным. Ребята нашей школы приняли активное участие в фотоквесте «В поисках Герба России»!
И вот что нам удалось обнаружить!