«Диктант Победы»

29 апреля наша школа принимает участие во всероссийской акции «Диктант Победы». Участниками акции станут учащиеся 9-11 классов, в количестве 40 человек.

Всероссийский открытый урок «Шоу профессий» (Электромонтажник)

28 апреля в 12.00 прошел всероссийский открытый урок «Шоу профессий» (электромонтажник) в котором приняли участие учащиеся 6-11 классов. Была полезная и интересная информация, которая оставила вопросы у обучающихся.

Вебинар для родителей на тему «Ребенок с инвалидностью и ОВЗ: выбор профессиональной траектории».

С целью формирования у родителей учащихся с инвалидностью и ОВЗ понимания процесса семейного сопровождения профессионального самоопределения ребенка в соответствии с Государственным заданием на 2021 год ЦПО Самарской области 28 апреля 2021 года с 17:30 до 18:30 состоится вебинар для родителей на тему «Ребенок с инвалидностью и ОВЗ: выбор профессиональной траектории».

Вебинар будет проходить в формате видеоконференцсвязи. Ссылка для подключения: https://youtu.be/vE2_WT-KAQ0

К участию в мероприятии приглашаются родители детей с инвалидностью и ОВЗ, обучающихся в 8-12 классах общеобразовательных организаций. Перечень вопросов, планируемых к обсуждению на вебинаре, прилагается.

Перечень вопросов, планируемых к обсуждению на вебинаре

«Ребенок с инвалидностью и ОВЗ:

выбор профессиональной траектории»

Дата проведения вебинара: 28.04.2021

Время проведения вебинара: 17:30 – 18:30

Ссылка для подключения: https://youtu.be/vE2_WT-KAQ0

Целевая аудитория: родители детей с инвалидностью и ОВЗ, обучающихся в 8-12 классах общеобразовательных организаций.

Перечень вопросов, планируемых к обсуждению на вебинаре:

От мечты к образу профессионального будущего.

Что такое индивидуальная «профессионально-образовательная траектория».

Каковы пути получения профессионального образования: возможные траектории, шаги в построении.

Куда ребенку пойти учиться после окончания школы.

СПО или ВУЗ. Что выбрать: «за» и «против». Практические рекомендации.

Как выбрать профессию: слагаемые правильного выбора.

Чернобыль: наша память и боль

22 апреля 2021г учащиеся 9а класса приняли участие в мероприятии «Чернобыль: наша память и боль…», посвященном 35-й годовщине аварии на Чернобыльской АЭС. Кожевникова В.В. познакомила учеников с историей трагедии. Ученики просмотрели короткометражный видеофильм, посвященный работе сотрудников АЭС в последние часы и минуты перед аварией. Библиотекарь Николаева Т.Н. порекомендовала литературу о катастрофе всем, кого заинтересовали данные события.

В заключение мероприятия было сделано общее фото на память.

Обучение выпускников Самарской области в пилотной группе ГК «Ростех»

В этом году ГК «Ростех» совместно с нашим предприятием (ПАО «ОДК-Кузнецов») набирает пилотную группу (20 человек) для обучения в нашем Самарском университете на кафедре двигателестроения.

Будем растить кадры международного уровня. Условия обучения – лучше, чем в Москве: стипендия от 20 000 до 35 000 руб., оплата общежития и интернета, дополнительное изучение на протяжении всего обучения английского языка, на 4 курсе – зарубежная стажировка.

Это целевое обучение. После выпуска ребята должны будут отработать 3 года на предприятии контура ОДК (но мы надеемся, что они останутся у нас, в Самаре).

Условия поступления: 210 баллов (русский, математика, физика), средний балл по аттестату не ниже 4, базовое знание англ. языка, желание учиться и работать в конструкторском бюро (специальность у них будет конструкторы, будут проектировать новые ракетные и авиа двигатели).

Большая просьба сделать рассылку (файл прикрепляю)  по школам, где ребята сдают физику. Шанс поступить в группу с такими условиями и перспективами развития должен быть у каждого выпускника…

В нашей группе Вконтакте (Учебный центр ПАО  ОДК-Кузнецов») есть вся информация и есть ссылка на гугл-форму, где можно заполнить заявку на отбор в пилотную группу. Вопросы задать можно там же.

Обучающий семинар «Применение практикоориентированных методов в деятельности педагога на примере деловой игры»

21 апреля в 14.00 пройдет обучающий семинар для педагогов по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся на примере методики Деловая игра «Soft skills»