25.12.2023 после обильного снегопада обучающиеся 9А и 9Б помогли почистить дворы от снега жене и родителям участника СВО Курмаева Хайдара Раисовича в п. Пример.

«Сириус» приглашает на Новогоднюю олимпиаду для всей семьи

В ней могут принять участие и дети, и взрослые. Олимпиада пройдет на платформе Сириус.Курсы с 26 декабря 2023 года по 8 января 2024 года. Уровень сложности заданий по информатике, математике, физике, химии, биологии и астрономии подойдет для всех – специальных знаний не требуется.

В этом году участвовать могут и иностранцы. Впервые задания будут доступны не только на русском, но и на английском языке.

«Сириус» – это первая в России федеральная территория. Она появилась по поручению Президента РФ в 2020 году. Сюда приезжают тысячи ребят, чтобы реализовать себя в науке, искусстве или спорте.

Авторы олимпиады – эксперты Образовательного центра «Сириус», принимающие активное участие в разработке заданий ВсОШ: тренеры национальных сборных, члены предметно-методических комиссий, а также учителя и преподаватели.

Зарегистрироваться можно по ссылке: https://vk.cc/c0TUWK

После прохождения испытаний каждый участник получит именной сертификат!

Помощь военнослужащим, участвующим в специальной операции, поступает со всей страны. Маскировочные сети сегодня — самый ходовой материал, на них у военных очень большой спрос. Они применяются для маскировки бойцов, вооружения, военной техники и других важных объектов.

Неравнодушные пожилые люди нашего села с огромным желанием продолжают плести маскировочные сети для наших ребят, которые сейчас находятся в зоне действия СВО.
После просмотра фильма «Крылья» к доброму делу подключились и учащиеся нашей школы.
Ученики 11 класса вместе с педагогом Гладковой И.В. посетили нашу мастерскую.
Не сразу и не у всех получалось плести сеть. Но упорство и терпение, а также помощь «мастеров» в этом деле позволила ребятам освоить эту замысловатую технику. Каждый лоскуток на маскировочной сетке был наполнен душевным теплом и надеждой на возращение наших бойцов.
 «Одно можно сказать точно: плетение маскировочных сетей – это возможность принять участие в спасении жизни наших воинов, и оставаться в стороне нельзя», — твёрдо решили для себя ребята.

В период с 15 по 17 декабря учащиеся 7-11 классов школы им. Н.С. Доровского села Подбельск вместе с учителями школы совершили экскурсионную поездку в Москву.
Ребята посетили самые известные места, знакомые всем с детства: Красную площадь, Храм Христа Спасителя, Третьяковскую галерею и Воробьевы горы.
Красная площадь – «сердце столицы». С ее осмотра и посещения начался экскурсионный маршрут. Ребята испытали особые чувства, идя по брусчатке главной площади страны и любуясь знаменитыми памятниками – Собором Василия Блаженного, Мавзолеем, Спасской башней Кремля с ее огромными курантами. Конечно, побывали дети и в Александровском саду, где горит вечный огонь у Могилы Неизвестного солдата.
Воробьевы Горы – это центр студенческой жизни. Здесь со смотровой площадки вся Москва как на ладони.
Но самым впечатляющим событием был виртуальный полет над Россией в медиа-центре парка Зарядье. Кинотеатр с 13-метровым экраном и подвижной платформой создает ощущение реального полета. На уроках географии все уже давно привыкли к изучению России при помощи карт и фотографий. Но ученикам Подбельской школы удалось познакомиться с территорией страны с высоты птичьего полета. За короткое время ребята облетели Камчатку с ее гейзерами и вулканами, увидели Енисей и Ленские столбы, пролетели над Крымом и опустились в бушующее Черное море.

Также программа поездки включала посещение территории ВДНХ Международной выставки-форума «Россия», но, к сожалению, школьники не смогли увидеть экспозицию «Регионы России».

Путешественникам удалось побывать в павильоне «Достижения России». Аудиовизуальное шоу с атмосферным погружением в стремительное путешествие по главным достижениям России. Основным языком повествования стали яркие образы окружающей среды и достижений труда и умов российских «героев нашего времени».

Уезжать из гостеприимной столицы не хотелось ни взрослым, ни детям. Подбельчане решили, что обязательно вернутся в этот город, чтобы ещё раз почувствовать всю красоту и великолепие Москвы!
Автор: Пижамова Г.А. -советник по воспитанию ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с.

В путешествии, вдали от дома, всегда тяжело: каждый путник в конце дня ищет место для отдыха. Как приятно знать, что есть такой человек, который с доброжелательной улыбкой встретит тебя, уставшего после долгого пути, и позаботится о твоем комфорте! И такие люди существуют.
Как театр начинается с вешалки, так любой отель начинается со стойки регистрации, где каждого посетителя встречает администратор — специалист по гостеприимству!
Рассказываем о тех, кто сделал науку радушного приема гостей своей профессией.

О такой профессии узнали 12 декабря 2023 года обучающиеся 2-11 классов ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с. Подбельск в результате просмотра нового 15 выпуска 4 сезона Шоу профессий — «Первое лицо гостиничного бизнеса. Администрирование отеля», посвященный компетенции Администрирование отеля.

Благодаря развитию туризма во всем мире «индустрия гостеприимства» является одной из самых активно развивающихся сфер, в которой необходимы квалифицированные кадры – люди, хорошо разбирающихся в управлении туристическим бизнесом.

В наши дни на смену метрдотелям прошлого пришли другие профессии: администратор отеля, менеджер, начальник службы бронирования, размещения, сервисного обслуживания, управляющий персоналом. Эти специалисты требуются в гостиницах, туристических комплексах, домах отдыха, а также в заведениях курортной, туристической и иной деятельности.

С ростом гостиничного бизнеса и развитием сферы услуг меняются и задачи сотрудников современных отелей. Нельзя сказать, что весь свой рабочий день администратор стоит на ресепшене, заполняет списки и отдает ключи посетителям. Будущим профессионалам необходимо развивать навыки и умения, которые помогут выполнять работу первоклассно.

Администратор — одна из самых ответственных должностей в отеле. Именно он встречает гостей и создает первое впечатление от пребывания. Администратор работает с людьми в режиме 24/7, причем с одной стороны это гости (встретить, проводить, подсказать, посоветовать, проинструктировать о правилах пожарной безопасности в отеле, разрешить конфликтную ситуацию и др), с другой – персонал (координация деятельности всех отделов гостиницы, задания персоналу и контроль за их исполнением).
Разные задачи требуют разного поведения и черт характера. Приветливость, тактичность, доброжелательность в общении с клиентами, и при этом компетентность, требовательность, умение четко ставить задачу в общении с персоналом.
Администратор должен быть гибким – способным быстро переключаться с одной мысли на другую, а также обдумывать несколько вещей одновременно. Если администратор гостиницы не обладает этим качеством, он просто не сможет выполнять свои обязанности.
Таким образом, можно сделать вывод, что хороший администратор отеля уже сейчас должен обладать всеми навыками, которые будут важны в будущей профессии.

Информация, полученная в ходе просмотра ролика обучающимся очень понравилась и появилось желание в будущем связать свою жизнь с этой благородной и благодарной профессией.

Очередное занятие из цикла «Разговоры о важном» посвящено Дню Конституции.

Мероприятия центра «Точка роста»
В ходе реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» в ГБОУ СОШ им. Н.С. Доровского с. Подбельск 7 декабря в Центре образования «Точка роста» в 8а классе (классный руководитель Гречушкина О.М.) прошло занятие в рамках внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты».
Тема профориентационного занятия: «Государственное управление и общественная безопасность».

Цель: познакомить учащихся с профессиями, связанными с государственным управлением и общественной безопасностью. На занятии ребята посмотрели видеоролики: «Выставка «Россия»: что такое Координационный центр при Правительстве РФ?», «Основные функции государства и кто их реализует», «Особенности работы в госструктурах». В них рассказывалось о работе Координационного центра при Правительстве РФ, об основных функциях государства и органах, которые ответственны за их выполнение, об особенностях работы в госструктурах: иерархии, наличии рангов и званий, специальном режиме работы, ограничениях и льготах и др. Затем учащиеся выполнили задания и упражнения «Соотнесите профессии и правоохранительные органы», «Кому стоит, а кому не стоит идти работать в правоохранительные органы».
Анна Г.: «На занятии была проведена групповая работа, которая, как мне кажется, заинтересовала моих одноклассников. А некоторые из них задумались о выборе профессии, связанной с государственным управлением и общественной безопасностью».
Автор: Сидорова И.И. и Гречушкина О.М.