Письмо главного государственного инспектора по Самарской области к родителям

Уважаемые участники дорожного движения!
Дорожно-транспортные происшествия – одна из основных причин гибели детей на улицах, а травмы и последствия от них — самые тяжелые.
С начала года на дорогах области произошло 420 дорожно-транспортных происшествий с участием детей, погибло 11 несовершеннолетних и 456 получили ранения. Каждое 7-ое ДТП происходит в области с участием детей. И эти показатели ежедневно и неуклонно растут.
Октябрь отмечен серьезным всплеском дорожных аварий с детьми, их произошло уже 37, в которых преобладающее большинство, более 80% это – наезды на пешеходов.
С наступлением дождливой погоды, более короткого светового дня, значительно ухудшается видимость. Сложно увидеть пешеходов, которые зачастую в этот период времени используют одежду темных тонов.
Особую тревогу вызывают ДТП, совершенные по неосторожности детей. Каждое четвертое ДТП с детьми пешеходами происходит по их собственной неосторожности.
К сожалению, личный опыт, на который опирается ребенок, никогда не скажет ему, что тормозной путь автомашины при скорости 60 км/час составляет 20 метров, а при мокром покрытии может увеличиться вдвое. Ребенок ассоциирует автомобиль с игрушкой, не понимая, что он не может остановиться мгновенно. Особенности детской психики – фиксация внимания на одном предмете (другие ребенок уже не видит) – увеличивают его незащищенность.
Отпуская ребенка на улицу, необходимо подготовить его к взаимоотношениям с ней, напоминать, что пешеходный переход не всегда является гарантом безопасности. Необходимо научить ребенка правильно переходить проезжую часть, научить оценивать обстановку. Зачастую, пешеходы, смело ступают на проезжую часть, не глядя по сторонам, хотя Правила дорожного движения предписывают пешеходу «убедиться, что переход будет безопасен».
Находясь с ребенком около пешеходного перехода, обязательно обратите его внимание на то, что все автомобили остановились, водители видят пешеходов и пропускают, и только тогда переходите дорогу размеренным шагом.
Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться — это типичная причина несчастных случаев.
При этом взрослым следует понимать, что вся наука сойдет на нет, в ту минуту, когда родители, торопясь, сами переведут ребенка через дорогу в неустановленном для перехода месте.
Необходимо учить детей с самого раннего возраста учить наблюдать и ориентироваться в дорожной обстановке.
У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
Учите ребенка замечать транспортные средства вдалеке, оценивать скорость и направление движения автомобиля. Научите определять, какая автомашина едет прямо, а какая готовится к повороту. Большое количество дорожных происшествий происходит в темное время суток. Необходимо обезопасить ребенка, сделать его видимым для водителя. Для этого необходимо использовать световозвращающие элементы на одежде и предметах обихода. Прикрепите яркий фликер на одежду, и он сделает безопасным пребывание ребенка на улице.
Отдельное пожелание к водителям. Приближаясь к пешеходному переходу, необходимо снижать скорость до минимальной, предвидеть возможность внезапного появления ребенка на дороге.
Особенно следует быть внимательными, когда транспортные средства, двигающиеся в соседнем ряду, впереди вас, снижают скорость. Причиной этому может быть появление на дороге пешехода. В любом случае, гарантом безопасности, является неукоснительное соблюдение скоростного режима. Предельное внимание и концентрация, особенно при движении около детских учреждений и школ, должны быть обязательны.
Наши дети, выходя на улицу, становятся беззащитными. Опасность их подстерегает на каждом шагу. Мы должны сделать все, для сохранения жизни и здоровья нашего будущего поколения!
Главный государственный инспектор
безопасности дорожного движения
по Самарской области И.А. Антонов

Приобщение к культурному….

Комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль» не сходит со сцен театров на протяжении многих десятилетий, так как в ней автор поднимает проблемы, актуальные не только в 19 веке, но и в 21. Комедия учит нас трудиться на благо Отечества, любить ближнего, ценить в человеке ум, доброту, честность. Автор выступает за торжество знаний и разума, он верит, что будущее России в руках честных и просвещенных людей.

В сентябре месяце на уроках литературы мы познакомились с комедией Д.И. Фонвизина, но когда узнали, что 17 октября в городе Похвистнево в театре «Сад» состоится премьера «Недоросля», мы решили посмотреть эту комедию со сцены. И нисколько не пожалели о своём решении. Спектакль продолжался 2 часа, но время пролетело незаметно, как один миг. Все в зале с интересом смотрели на события, происходящие на сцене. Актёры так вжились в свои роли, что казалось перед нами не обыкновенные люди, а Простакова со своим мужем и сыном Митрофанушкой, Софья, Стародум, Правдин…

Игра актёров завораживала, притягивала к себе. Казалось, что это происходит с тобой, а не на сцене. По окончании спектакля не хотелось уходить, а хотелось посидеть в постепенно пустеющем зале и подумать о жизни, обсудить комедию с одноклассниками. Ведь не зря говорят, что писатель — это человек, который видит душу каждого человека, который пытается через свои произведения помочь найти выход из любой ситуации. И мы в очередной раз убедились, что это правда. Вот такое впечатление оставил после себя спектакль.

Львова Полина, Шабаева Динара,

воспитанники объединения «Пресс-центр»,

руководитель: Сидорова И.И.

Образовательная акция «Всероссийский географический диктант»

26 ноября в 12-00  ГБОУ СОШ им Н.С.Доровского является региональной площадкой для проведения образовательной акции «Всероссийский географический диктант».

С 2015 года Русским географическим обществом по инициативе Председателя Попечительского Совета Общества В.В.Путина ежегодно проводится Всероссийский географический диктант. Его основной целью является оценка уровня географической грамотности населения.

В 2015 году Диктант прошел во всех регионах нашей страны, на 210 специально подготовленных площадках. Лидерами по числу организованных площадок стали Центральный, Уральский и Приволжский федеральные округа, а среди регионов — Ямало-Ненецкий автономный округ (32), Тверская область (18) и Москва (15). По количеству участников диктанта лидировали Республика Саха (Якутия) (7026 человек), Москва (3343 человека), Тверская (1432 человека) и Воронежская (1427 человека) области. Еще в целом ряде регионов посещаемость превысила тысячу человек.

Всего на региональных площадках Диктант написали 44 365 человек. Еще 27 564 человека прошли тест онлайн на сайте Русского географического общества. Таким образом, общее число участников диктанта составило около 72 тысяч человек.

В 2016 году были организованы 1464 площадки в 85 субъектах Российской Федерации, что в 7,1 раза больше, чем в 2015 году.

Всего в акции в 2016 году приняли участие 187 187 человек. Из них 92 240 человек написали диктант очно, а 94 947 проверили свои знания через интернет-сайт. Общее количество участников акции увеличилось по сравнению с предыдущим годом в 2,6 раза (количество очных участников увеличилось более чем в 2 раза, количество участников, прошедших тестирование онлайн, выросло более чем в 3,4 раза).

Среди регионов абсолютным лидером по числу написавших диктант второй год подряд стала Республика Саха (Якутия), где свою географическую грамотность проверили более 15 тысяч человек на более чем 500 площадках. На втором месте — Республика Башкортостан, где диктант написали более 6 тысяч человек на 87 площадках. Третье место по количеству участников занял Санкт-Петербург (более 4 тысяч участников на 27 площадках). В пятерку лидеров также вошли Москва и Самарская область, где участниками диктанта стали более 3 тысяч человек (на 47 и 59 площадках соответственно).

В 2017 году Диктант выйдет на международный уровень. Участниками Диктанта смогут стать жители России и зарубежных стран, владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства.

Стать участником Диктанта можно, обратившись на площадку его проведения, независимо от места жительства. Адрес ближайшей площадки можно найти на сайте http://dictant.rgo.ru.

Участие в Диктанте является добровольным и бесплатным.

Диктант состоит из 30 заданий разной степени сложности и включает проверку знания географических понятий и терминов, основных закономерностей, расположения географических объектов на карте и умения применять знания на практике.

Перед началом Диктанта каждый участник получает в распечатанном виде бланк для написания Диктанта, бланк с заданиями Диктанта и устную инструкцию по его заполнению. Время выполнения заданий участниками Диктанта — не более 45 минут. Общее время проведения диктанта, включая инструктирование участников — 60 минут.

Каждому участнику присваивается индивидуальный идентификационный номер, вписываемый в бланк для написания Диктанта при его получении. Данный номер также дублируется в виде отрывного листка, который остается у участника Диктанта. По нему участник сможет проверить свой результат на сайте http://dictant.rgo.ru

Общая сумма баллов за Диктант — 100.

Даты:

Проведение Диктанта: 26 ноября 2017 года в 12:00 по местному времени.

Публикация правильных ответов на сайте http://dictant.rgo.ru: 1 декабря 2017 года.

Публикация индивидуальных результатов на сайте http://dictant.rgo.ru: 25 декабря 2017 года.

 

«День Учителя»

В  «День Учителя»  в школе учащимися 10-11 классов был организован «День самоуправления» и «День дублера». Учащиеся 11 классов стали на 1 день учителями- дублерами, а учащиеся 10 классов стали  классными руководителями- дублерами. День прошел интересно и весело. Учащиеся 10-11 классов справились с возложенными на них обязанностями и с честью исполнили свои роли- дублеров. Молодцы! Растет настоящая смена педагогов.