Семинар «Реализация ФГОС во внеурочной деятельности. Воспитание патриотизма»

Семинар «Реализация ФГОС во внеурочной деятельности. Воспитание патриотизма».

26 февраля 2016 г. на базе Первомайской школы прошел районный семинар по патриотическому воспитанию в рамках малокомплектной школы посредством внеурочной деятельности.

Проблемы  использования свободного времени подрастающего поколения в целях всестороннего воспитания и развития всегда были насущными для общества. Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно это воспитание осуществлять в свободное от обучения время.

Важную роль в организации воспитательной работы в Первомайской школе оказывают часы внеурочной деятельности. Все педагоги имеют часы внеурочной деятельности и кроме этого, являются ответственными за то или иное направлении работы: историко-патриотическое — учитель истории Рамазанова О.А., художественно-эстетическое -Тихомирова Т.П. и Мамышева Д.А., экологическое — Субеева Л.Х., физкультурно-оздоровительное    — Витушкин А.Н., информационно –коммуникативное — Атаманова С.Ю. Но какое бы направление не было взято, в их планировании красной нитью прослеживается патриотическое воспитание.   Патриотическое воспитание выполняет свои задачи в тесном взаимодействии со всеми другими видами воспитания: нравственными, трудовыми, правовыми, экологическими, физическими, художественными, эстетическими и др.

Ведь за последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания, что привело к деформации в воспитании подрастающего поколения. Поэтому необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы школы.

С целью обмена взглядами по вопросу организации патриотического воспитания в рамках малокомплектной школы в Первомайском филиале ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с.Подбельск был проведен семинар «Реализация ФГОС во внеурочной деятельности. Воспитание патриотизма». Организаторами семинара стали учителя школы, которые поделились опытом в данном направлении. Огромную работу по патриотическому воспитанию детей проводит учитель истории Рамазанова О.А.. Реализуя проект «Летопись села», ребята, совместно с руководителем проекта собрали материал и оформили альбомы: «Ветераны войны», «Труженики тыла», «Дети Войны», «Наша школа»; ведут шефство над памятником погибших односельчан, собирают материал о выпускниках школы и т.д. В проведенном в рамках семинара занятии приняли участие жительницы села — труженики тыла, рассказавшие о своем нелегком детстве, и председатель совета ветеранов поселения Дыдыгин В.Н., представитель администрации поселения Следенкина С.Л.

На следующем занятии, проводимом Тихомировой Т.П. в начальных классах, «Покормите птиц зимой» присутствующие могли проследить связь экологического и патриотического воспитания. Продемонстрированному занятию предшествовала большая предварительная работа по организации выставки рисунков и фото птиц, сбору информации о птицах в литературе, подготовке костюмов и творческих номеров.

В перерыве между занятиями гости семинара могли оценить строевую подготовку учащихся на смотре строя и песни, подготовленным учителем физкультуры Витушкиным А.Н.

Закончился семинар концертом, организованном совместно с работниками СДК Ахмитовой А.М. и Ахметовой З.И., на котором исполнялись произведения патриотической тематики. Никого не оставила равнодушным постановка эпизода из повести Б.Васильева «А зори здесь тихие». В память о семинаре руководитель объединения «Растениеводы» Субеева Л.Х. вручила небольшие подарки, сборы целебных трав для заваривания чая, собранных воспитанниками.

По мнению присутствующих, семинар удался. Ведь проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из самых актуальных. Формирование чувства патриотизма зарождается в детстве, а в дальнейшем оно дает человеку возможность обрести внутренний стержень, стать поддержкой в жизни.